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Medienbildung für GUTE SCHULE – Wissenschaftliche Begleitung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/medienbildung-fuer-gute-schule-konzeption-begleitprozess?hc=1%2527%252C%2528%253B%2529%2529%2523-+--&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=f33aec8d4d055069e7576caf9453f568

Wissenschaftliche Begleitung der Zusammenarbeit zwischen Medienkompetenzzentren,Schulen und Regionalen Fortbildungsverbünden in Berlin
Ergänzend werden vier Modell-Kooperationen zwischen schulischen und außerschulischen

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Medienbildung für GUTE SCHULE – Wissenschaftliche Begleitung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/medienbildung-fuer-gute-schule-konzeption-begleitprozess?hc=1&preview=1%C4%A5+AND+1%3D1+OR+&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=9e701df479946b7bdbf228433f9ac9dc

Wissenschaftliche Begleitung der Zusammenarbeit zwischen Medienkompetenzzentren,Schulen und Regionalen Fortbildungsverbünden in Berlin
Ergänzend werden vier Modell-Kooperationen zwischen schulischen und außerschulischen

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Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kinder-und-jugendmedienschutz/details/eltern-inspos-zu-kinder-partizipationsplattformen?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=2&cHash=72d37e4157f12fce9a00403025cc6421

Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
damit ein wichtiges und auf andere Kinderseiten und Altersgruppen übertragbares Modell

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Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kinder-und-jugendmedienschutz/details/eltern-inspos-zu-kinder-partizipationsplattformen

Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
damit ein wichtiges und auf andere Kinderseiten und Altersgruppen übertragbares Modell

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Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kinder-familie/details/eltern-inspos-zu-kinder-partizipationsplattformen?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=2&cHash=2f81ae1cc41797977ed7b069c1e0d6d4

Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
damit ein wichtiges und auf andere Kinderseiten und Altersgruppen übertragbares Modell

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Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kinder-und-jugendmedienschutz/details/eltern-inspos-zu-kinder-partizipationsplattformen?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=1&cHash=564df97b4f454e11c9be53480ba09d36

Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
damit ein wichtiges und auf andere Kinderseiten und Altersgruppen übertragbares Modell

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Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

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Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
damit ein wichtiges und auf andere Kinderseiten und Altersgruppen übertragbares Modell

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Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

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Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
damit ein wichtiges und auf andere Kinderseiten und Altersgruppen übertragbares Modell

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Medienaneignung und ästhetische Werturteile – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/medienaneignung-und-aesthetische-werturteile

Zur Bedeutung des Urteils ‚Gefällt mir!‘ in Theorie, Forschung und Praxis der Medienpädagogik
Wahrhaftigkeit und Authentizität – Geltungsansprüche ästhetischer Werturteile 5.3 Ein Modell

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Medienaneignung und ästhetische Werturteile – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

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Zur Bedeutung des Urteils ‚Gefällt mir!‘ in Theorie, Forschung und Praxis der Medienpädagogik
Wahrhaftigkeit und Authentizität – Geltungsansprüche ästhetischer Werturteile 5.3 Ein Modell

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