Perspektiven für Chancengerechtigkeit – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/perspektiven-fuer-chancengerechtigkeit/
von Lernkultur und Intensivierung von Förderung wird allenfalls in gebundenen Modellen
von Lernkultur und Intensivierung von Förderung wird allenfalls in gebundenen Modellen
Die Vielfalt der Modelle ist fast schon verwirrend.
schulischer Ganztagsbetreuung bestimmt sich maßgeblich über pädagogische Konzepte; Modelle
Anti-Diskriminierung sowie fachliche Impulse und Einblicke in die Praxis bewährter Modelle
die Autorin auf diesen Aspekt, da die theoretischen wie empirischen Arbeiten auf Modelle
Die Vielfalt der Modelle ist fast schon verwirrend.
die Autorin auf diesen Aspekt, da die theoretischen wie empirischen Arbeiten auf Modelle
einbinden will, steht vor vielen Fragen: Was könnte man machen – welche verschiedenen Modelle
sich signifikante Unterschiede zwischen den Ganztagsschultypen, da voll gebundene Modelle
Mit viel pädagogischer Kreativität haben Ganztagsschulen unterschiedliche Modelle