Bildungs- und Erziehungspartnerschaft – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/bildungs-und-erziehungspartnerschaft/
Die wissenschaftliche Begleitung zur offenen Ganztags- schule belegt, dass neue Modelle
Die wissenschaftliche Begleitung zur offenen Ganztags- schule belegt, dass neue Modelle
Lernkultur und Auffassung von ganztägigem Lernen Hineinzuwachsen, bewähren sich Modelle
öffnenDas Material verschafft einen systematischen Einblick in unterschiedliche Modelle
Film öffnenEin Film von Lukas Hellbrügge und Noel Krää, stellt fünf erfolgreiche Modelle
Film öffnenEin Film von Lukas Hellbrügge und Noel Krää, stellt fünf erfolgreiche Modelle
Entwicklung von Lernkultur und Intensivierung von Förderung wird allenfalls in gebundenen Modellen
Der Schulleiter berichtet über die Erfahrungen mit Modellen des individualisierten
schulischer Ganztagsbetreuung bestimmt sich maßgeblich über pädagogische Konzepte; Modelle
einbinden will, steht vor vielen Fragen: Was könnte man machen – welche verschiedenen Modelle
sich signifikante Unterschiede zwischen den Ganztagsschultypen, da voll gebundene Modelle