DJI – Männliche Fachkräfte für die Arbeit in Kitas gewinnen https://www.dji.de/themen/kinderbetreuung/maennliche-fachkraefte-fuer-die-arbeit-in-kitas-gewinnen.html
erstaunlicher ist, dass das BMFSFJ (2019) weiterhin Norwegen als Best-Practice-Modell
Dein Suchergebnis zum Thema: modell
DJI – Karin Haubrich https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/karin-haubrich.html
Handreichung zum logischen Modell.
DJI – Politische Bildung im Ganztag https://www.dji.de/themen/politische-bildung/politische-bildung-im-ganztag.html?no_cache=1&print=1&cHash=2a63170773213384d08ca6bf53bcae0b
Eine weitere Herausforderung der (Modell-)Projekte ist der nachhaltige Transfer ihrer
DJI – Modelle gesellschaftlicher Beteiligung von Kindern und Jugendlichen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/modelle-gesellschaftlicher-beteiligung-von-kindern-und-jugendlichen/veroeffentlichungen/projekt-publikationen.html
COVID-19 Forschungsplattform für Kinder und Jugendliche (coverCHILD) Das Logische Modell
Literatur zum Projektantrag: https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/asd/146_asd_litantrag.htm
DJI-Eigenverlag: 1992, 111 / DJI Arbeitspapier Nr. 5-73 Herbert Blueml: Das „Nuernberger Modell
DJI – Wissenschaftliche Begleitung der Umsetzung der EU-Jugendstrategie in Deutschland https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-begleitung-der-umsetzung-der-eu-jugendstrategie-in-deutschland.html
Das DJI hat im Rahmen der Umsetzung der EU-Jugendstrategie die wissenschaftliche Begleitung des deutschen Beteiligungs- und Umsetzungsprozesses der EU-Jugendstrategie übernommen und evaluiert diesen Umsetzungsprozess in der ersten Phase 2010 bis 2013. Das Projekt wird vom Bundesministerium für Familie, Soziales, Frauen und Jugend (BMFSFJ) finanziert.
COVID-19 Forschungsplattform für Kinder und Jugendliche (coverCHILD) Das Logische Modell
DJI – Kooperative Ganztagsbildung (KoGa) – Herausforderungen des Zusammenwachsens https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kooperative-ganztagsbildung-koga-herausforderungen-des-zusammenwachsens.html
COVID-19 Forschungsplattform für Kinder und Jugendliche (coverCHILD) Das Logische Modell
DJI – Eltern-Kind-Zentren https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/eltern-kind-zentren/39937.html
COVID-19 Forschungsplattform für Kinder und Jugendliche (coverCHILD) Das Logische Modell
DJI – Kein Platz für rechte Ideologien https://www.dji.de/themen/politische-bildung/kein-platz-fuer-rechte-ideologien.html
Grundsätze“ (2019) ein mit diesem sozialpolitischen Programm kompatibles pädagogisches Modell