Hier finden Sie laufende und abgeschlossene Projekte aus den Bereichen Gesundheit, Bildung und Globale Fragen.
Behinderung Weiterlesen Ungleichheit Partizipative Kommunalentwicklung mit dem Donut-Modell
Hier finden Sie laufende und abgeschlossene Projekte aus den Bereichen Gesundheit, Bildung und Globale Fragen.
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Hier finden Sie die Veranstaltungen der Robert Bosch Stiftung und der Robert Bosch Academy.
Mai 16.00 – 17.30 Uhr, Online Online-Veranstaltung Raum für Lernen: Das Churer Modell
Wir fördern Pioniere, die innovative, umfassende und exzellente Gesundheitszentren zur Primär- und Langzeitversorgung in Deutschland umsetzen wollen.
Ärztliches Konsilium Modell) stehen ebenfalls auf dem Plan.
Visaentscheidungen auf Basis von Algorithmen, Modelle zur Vorhersage von Migrationsströmen
den Einsatz digitaler Technologien Visaentscheidungen auf Basis von Algorithmen, Modelle
Das Buch ist aus dem Innovationslabor G-Flex der Deutschen Schulakademie hervorgegangen. Es öffnet den Horizont für mögliche Flexibilisierung auf dem Weg zum Abitur.
Die beteiligten Schulen haben dazu Ideen und Modelle entwickelt, wie auch und gerade
Ein Universum für Blinde, Physikunterricht hinter Gittern: Das Forum „Falling Walls Engage“ zeichnet jährlich Projekte aus, die neue Wege in der Wissenschaftsvermittlung gehen, damit Vorbilder und Netzwerke schaffen – und so Mauern zwis…
Auf speziell entwickelten Tafeln übersetzt er Himmelsphänomene in haptische Modelle
Ein wichtiger Aspekt um Städte zukunftsfähig und lebenswert zu machen ist die partizipative Gestaltung und Steuerung urbaner Systeme.
Die vorliegende Analyse benennt wichtige Akteure und Institutionen, Theorien und Modelle
Die Robert Bosch Stiftung fördert seit einigen Jahren die Entwicklung Patientenorientierter Zentren zur Primär- und Langzeitversorgung, der PORT-Zentren.
Um die weitere Entwicklung und Verbreitung dieses Modells zu befördern, hat die Robert
Die Werkstätten der Initiative Die Deutsche Schulakademie sind mehrjährig angelegte Schulentwicklungsprogramme.
Für die Entwicklung der Werkstätten wurden empirische Befunde und theoretische Modelle
