Anatomische Modelle und Lehrmaterialien // Universität Oldenburg https://uol.de/anatomie/lehre/anatomische-modelle
VI Department für Humanmedizin Anatomie Anatomische Modelle und Lehrmaterialien
VI Department für Humanmedizin Anatomie Anatomische Modelle und Lehrmaterialien
Das Oldenburger Modell der Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung (BBNE)
In den Weltmeeren sind Millionen organischer Verbindungen gelöst. Diese Stoffe binden große Mengen an Kohlenstoff – manche über Jahrtausende. Welche Rolle spielen sie im globalen Kohlenstoffkreislauf und damit für unser Klima? Eine Multimedia-Reise.
„Berücksichtigen wir dies im Modell, können wir die beobachteten Muster reproduzieren
Cyberattacken auf kritische Infrastruktur wie Stromnetze nehmen zu. Die Oldenburger Experten Andreas Peter und Sebastian Lehnhoff erzählen, wie man Eindringlinge aufspüren kann – und warum vollständige Sicherheit nicht erreichbar ist.
Wir haben ein sehr komplexes Modell entwickelt, um anhand all dieser Daten gefährliche
Hundert Tage im Amt: Die Chemikerin Katharina Al-Shamery, die Theologin Andrea Strübind und der Literaturwissenschaftler Ralf Grüttemeier gehören seit Jahresbeginn dem Präsidium der Universität an. Hier stellen sie ihre Motivation und ihre Pläne vor.
„Eine Aufgabe wäre es, zu schauen, inwiefern dieses Modell auch in anderen Bereichen
Vorbild sieht dabei der Vorsitzende der Gesellschaft, Peter Waskönig, das Bremer Modell
Impressionen von den Veranstaltungen des Jubiläumsjahres
Universitätsangehörigen, die in Beilsteins Atelier auf dem besagten Stuhl Platz genommen und Modell
Die entwickelten Arbeitsmaterialien und (Modell-)Experimente werden anschließend
Zur Bestimmung der Globalstrahlung wird ein Clearsky-Modell eingesetzt, das die Trübung
Ein quantitatives Modell der "effektiven" Signalverarbeitung im auditorischen System