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Als Grundlagen dienen das SAMR- und das 4K-Modell. 6 Feedback zum Halbjahr Zum

Der Kurs bietet einen spielerischen Zugang zu künstlerisch-gestalterischen Strategien im Feld surrealer Objekte des 20. und 21. Jahrhunderts. Er bildet viele Inhalte und Kompetenzerwartungen des Kurshalbjahres 12.1 der gymnasialen Oberstufe im Fach Kunst ab.
Darstellung und Bearbeitung, Entwurfszeichnung, Modell, Fundstück, Readymade, Objet

Leseleistungsbegriff zugrunde legt, um Lesekompetenz messen zu können, ist das Mehrebenen-Modell

Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich setzen auf Zusammenarbeit der Lernenden in der Planungsphase, beim Erstellen eines Arbeitsergebnisses oder beim Austausch über die Arbeitsergebnisse.
Peergroup Big Five – Das Fünf-Faktoren-Modell der Persönlichkeit Diese Digitale

Sakralarchitektur der Welt – online analysieren & recherchieren, im virtuellen Raum bauen & präsentieren
Carousel Zur vorherigen Seite springen Carousel Screenshot: Blick von Süden auf ein Modell

sowie Begleitmaterialen vorgestellt und ein direkt im Unterricht anzuwendendes Modell

Kartenset eignet sich sowohl zur Personalentwicklung als auch als Einstieg in das K+5-Modell

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den jährlich stattfindenden Großen Dionysien und den Elementen des Theaterbaus. Sie erhalten einen Einblick in die Theaterpraxis des antiken Athen und lernen die grundlegenden Fakten über das griechische Theater der Antike …
Individuum Lernen am Modell In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) können die

In diesem Kurs werden den Schülerinnen und Schülern verschiedene Übungsaufgaben zum Thema Grundsätze der Kommunikation nach Paul Watzlawick et al. angeboten.
werden die Grundlagen der gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg vermittelt (Modell

Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich verknüpfen fachliche Inhalte mit typischen Formaten der digitalen Welt. Dabei werden auch Herausforderungen und gesellschaftliche Phänome berücksichtigt, die erst mit der Digitalisierung entstanden sind.
Individuum Lernen am Modell In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) können die