A II – Grundlagen & Übungen https://de.serlo.org/mathe/91269/a-ii
Die freie Lernplattform
(4 BE) Berechnen Sie, wie viele Menschen zum Ende des Jahres 2005 nach dem Modell
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Aufgabe 2 Die folgende Aufgabe ist eine Fortsetzung der Aufgabe 1. Abbildung 1 zeigt schematisch die achsensymmetrische Seitenansicht einer Hängebrücke. …
eine Gleichung an, deren Lösung die x-Koordinate des höher liegenden Punkts im Modell
Abbildung 1 zeigt ein Hinderniselement in einem Skate-Park.Die Auffahrt des symmetrischen Hinderniselements geht in ein horizontal verlaufendes Plateau …
Das Plateau erstreckt sich im Modell im Bereich −2≤x≤2-2\leq x\leq 2−2≤x≤2.
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Überlege dir dazu zunächst das richtige Modell für diese Aufgabe, d. h.: mit oder
. Aus den Primfaktoren 5, 7 und 11 lassen sich viele verschiedene Produkte bilden.
5, 11⋅5⋅711\cdot5\cdot711⋅5⋅7 und 11⋅7⋅511\cdot7\cdot511⋅7⋅5 Das entspricht dem Modell
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Auch im linken Abschnitt der Brücke kann der Verlauf des Abspannseils im Modell durch
Aufgabe 1BDie Grafik stellt den Schuldenstand Deutschlands in Mrd. Euro jeweils zu Beginn des Jahres ab dem Jahr 1950 dar.,
In einem Modell soll der Anstieg des Schuldenstands gestoppt werden und die Schulden
Aufgabe 1BDie Grafik stellt den Schuldenstand Deutschlands in Mrd. Euro jeweils zu Beginn des Jahres ab dem Jahr 1950 dar.,
In einem Modell soll der Anstieg des Schuldenstands gestoppt werden und die Schulden
Entwickle geeignete Modelle in der Informatik: objektorientierte, funktionale und
Dabei werden nur die Aspekte im Modell abgebildet, die für die Aufgabe relevant sind
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Gleichungssysteme Linearkombination, lineare Unabhängigkeit Gauß-Algorithmus Leontief-Modell