Auf den folgenden Seiten finden sich Unterrichtsmaterialien für den Sportunterricht, sowie die Curricularen Vorgaben der jeweiligen Bildungsebenen.
NEUMAIER-Modell) (Vgl.
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NEUMAIER-Modell) (Vgl.
Dieses Modell unterstützt die Schulen bei der strategischen Entwicklung in den Bereichen
Vorgestellt und in Übungsteams bearbeitet wird ein alltagstaugliches Modell zur Teamentwicklung
Dieses Modell ermöglicht den Schülerinnen und Schülern anhand verschiedener Aspekte
Informationen zum Fach Textiles Gestalten an niedersächsischen Schulen.
Das Modell ist dabei als Stapel von drehbaren Scheiben zu verstehen.
Der Informatikunterricht befähigt die Schülerinnen und Schüler zum reflektierten und verantwortungsbewussten Umgang mit Informatiksystemen.
analysieren und beurteilen ein Modell nach vorgegebenen Kriterien.
Die Seite enthält detaillierte Informationen zu den Kompetenzen, Materialien, Vorgaben, Prüfungen, Fort- und Weiterbildungen sowie eine Kontaktmöglichkeit.
Auswahl geeigneter mathematischer Verfahren sowie das Arbeiten in dem gewählten Modell
Wissen in Zukunft über mediales und technologisches Wissen verfügen müssen (TPACK-Modell
ein entwickeln und präsentieren auftragsbezogen ein Bauwerk von der Idee bis zum Modell
