Dein Suchergebnis zum Thema: modell

Explore Science 2018 – Den Sternen zum Greifen nah – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/explore-science-2018-den-sternen-zum-greifen-nah/

Fünf Tage lang strömten über 52.000 Besucher zu Explore Science, den naturwissenschaftlichen Erlebnistagen der Klaus Tschira Stiftung, in den Luisenpark Mannheim. 46 Mitmachstationen zum Thema Astronomie lockten Besucher aller Altersklassen zum Erforschen, Erleben und Entdecken. Bereits zum 13. Mal fand die Explore Science statt, das Ada-Lovelace-Projekt Kaiserslautern ist seit 2010…
Ada-Lovelace-Projekt über die Ländergrenzen hinweg bekannt zu machen und als Best Practice Modell

Girls‘ Day 2025 auf dem JGU Campus – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/girls-day-2025-jgu/

Am 03.04.2025 findet der Girls’ Day statt!Der Girls‘ Day ist ein bundesweiter Zukunftstag, an dem Mädchen* ab der 5. Klasse in MINT-Themen, -Studiengänge und -Berufe hineinschnuppern können.Auch die Johannes Gutenberg-Universität Mainz und die auf dem Campus ansässigen Forschungseinrichtungen öffnen an diesem Tag ihre Türen für euch. Ein vielfältiges Programm erwartet euch.…
Anmeldung Stress-Resilienz erforschen mit MINT: Vom Experiment zum mathematischen Modell

Jetzt noch schnell anmelden zum Zukunftstag am 27.04.2023 an der Universität Koblenz – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/jetzt-anmelden-zum-zukunftstag-an-der-uni-koblenz/

Nach der erfolgreichen Premiere im vergangenen Jahr lädt das Ada-Lovelace-Projekt am 27. April 2023 erneut zum Zukunftstag an die Uni Koblenz ein. Das aktuelle Programm bietet sowohl Mädchen* die Möglichkeit, in MINT-Themen und -Studiengänge hineinzuschnuppern, als auch Jungs* die Gelegenheit, sich Berufsfelder und Studienfächer anzuschauen, die häufiger von Frauen ausgewählt…
DIGITAL EARTH – MODELLIERE EIN DIGITALES 3-D-MODELL UNSERER ERDE I Ab Klasse 9 I

Sichere dir jetzt deinen Platz am Girls‘ und Boys‘ Day am 25.4.24 an der Uni Koblenz – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/alp-veranstaltung/25-04-2024-girls-und-boys-day-an-der-uni-koblenz/

            Wie auch im letzten Jahr lädt das Ada-Lovelace-Projekt zum Girls‘ und Boys‘ Day am 25.4.2024 an die Universität Koblenz ein. Das  Programm wird Mädchen* die Möglichkeit geben, in MINT-Themen und -Studiengänge hineinzuschnuppern, und Jungs* die Gelegenheit, sich Berufsfelder und Studienfächer anzuschauen, die häufiger von…
Entwickle mit Hilfe einer Design-Software dein eigenes 3D-Modell und kreiere eigene

Mach mit: Girls‘ und Boys‘ Day am 23.04.2026 an der Uni Koblenz – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/alp-veranstaltung/mach-mit-girls-und-boys-day-am-23-04-2026-an-der-uni-koblenz/

Das Ada-Lovelace-Projekt lädt zum Girls‘ und Boys‘ Day am 23.04.2026 an die Universität Koblenz ein. Das Programm ermöglicht es Mädchen*, in MINT-Themen und Studiengänge (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) hineinzuschnuppern, und Jungs*, Berufsfelder und Studienfächer kennenzulernen, die häufiger von Frauen gewählt werden. !! Übrigens: Für die Teilnahme am Girls‘ Day…
Schritt für Schritt baust du ein erstes funktionsfähiges Modell, verbindest Motoren

"Die Wirkungen von geschlechtergetrenntem Physikunterricht für Mädchen" – Masterarbeit von Alina Regner im Rahmen des Ada-Lovelace-Projekts – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/die-wirkungen-von-geschlechtergetrenntem-physikunterricht-fuer-maedchen-masterarbeit-von-alina-regner-im-rahmen-des-ada-lovelace-projekts/

Alina Regner war von 2021 bis Ende 2023 Mentorin im Ada-Ada-Lovelace-Projekt. Sie studierte Mathematik und Physik auf Gymnasialehramt an der Universität Koblenz. Inspiriert durch ihr Engagement im ALP forschte sie für ihre Masterarbeit zum Thema „Die Wirkungen von geschlechtergetrenntem Physikunterricht für Mädchen am Beispiel eines Workshops zur additiven Farbmischung als…
Die Literatur spricht dabei vom Modell des dynamischen Selbst.

Mach mit: Girls‘ und Boys‘ Day am 03.04.2025 an der Uni Koblenz – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/alp-veranstaltung/girls-und-boys-day-an-der-uni-koblenz/

Das Ada-Lovelace-Projekt lädt zum Girls‘ und Boys‘ Day am 03.04.2025 an die Universität Koblenz ein. Das  Programm wird Mädchen* die Möglichkeit geben, in MINT-Themen und -Studiengänge hineinzuschnuppern, und Jungs* die Gelegenheit, sich Berufsfelder und Studienfächer anzuschauen, die häufiger von Frauen ausgewählt werden. Ganz nach dem Motto „Es zählt, was DU willst!“…
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Online-Vortrag: Mathematisierung von Wahrnehmung in digitalen Erkenntnisprozessen – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/online-vortrag-mathematisierung-von-wahrnehmung-in-digitalen-erkenntnisprozessen/

Online-Vortrag im Rahmen der Klara Marie Faßbinder Gastprofessur des Landes Rheinland-Pfalz Das Referat für Gleichstellung und das Ada-Lovelace-Projekt laden ein zum Vortrag von Dr.in Hannah FitschGastprofessorin für Frauen und Geschlechterforschung an der Hochschule Mainz Mathematisierung von Wahrnehmung in digitalen Erkenntnisprozessen„Leben und Denken sind ein und dasselbe“ (Arendt), ausgehend von dieser…
, lotet der Beitrag den Gebrauch informatischer und mathematischer Methoden und Modelle

„Jetzt kommst Du!“ – Ada-Lovelace-Projekt

https://ada-lovelace.de/jetzt-kommst-du/

Unter diesem Motto öffnete der Girls‘ und Boys‘ Day des Ada-Lovelace-Projekts an der Uni Koblenz für 180 Teilnehmende die Türen zu neuen Perspektiven in der Studien- und Berufsorientierung In diesem Jahr war es am Campus ganz besonders trubelig und voll, denn knapp 140 Mädchen und über 40 Jungen der 5.-11.…
und Bezüge zum Alltag der Mädchen und jungen Frauen entdeckt und mathematische Modelle