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Gemeinsam evangelisch! – EKD

https://www.ekd.de/3-Bisherige-theologische-Ansatze-zur-Beschreibung-des-Verhaltnisses-einheimischer-Kirchen-1107.htm

Das Modell der „Koinonia“, welches vor allem von Raiser ins Gespräch gebracht worden ist, unternimmt

bericht-des-rates-der-ekd-teil-b-schriftlich – EKD

https://www.ekd.de/rb-b-0-schwerpunkte-des-jahres-2018-39581.htm

ein Themenheft, sondern weitere Aktivitäten (Klangdatenbank aller Glocken/Geläute in Deutschland als Modell

Gemeinsam evangelisch! – EKD

https://www.ekd.de/1-Die-EKD-und-christliche-Migranten-gemeinden-eine-ambivalente-Geschichte-1100.htm

B. in den seit den 70er- und 80er-Jahren erscheinenden Erklärungen und Veröffentlichungen) christliche

Fern der Heimat: Kirche – EKD

https://www.ekd.de/ekd_texte_82_7.htm

b) Funktionspfarrämter Nicht an allen Orten kann es – durch die hohe Fluktuation der Urlauber, aber

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2.32 Verlässliche Betreuung an allen Nachmittagen – Wilhelm-Gymnasium Braunschweig

https://wilhelm-gym.de/ueber-uns/schulprogramm/2-32/

Freizeitangebot, das ab 15.00 Uhr in den Räumen des Kinder- und Jugendzentrums St.Magni, Hinter der Magnikirche 6 b,

Heilige

https://heilige.de/de/heilige/saints.774.html

„Heilige sind Menschen, durch die das Licht Gottes scheint.“ Erfahren Sie hier alles über bekannte und unbekannte Heilige, Namenstage und Idarüber, was Ihr Namenspatron ganz konkret getan hat.
dargestellt im bischöflichen Ornat mit Modell der Servatiuskirche.

Sozialkunde – LATINA August Hermann Francke

https://www.latina-halle.de/kollegium-und-fachgruppenarbeit/sozialkunde/

100 E-Mail: info@latina-halle.de Sozialkunde Home > Kollegium und Fachgruppenarbeit > Sozialkunde Modell

Erfahrungsbericht vom MEP – LATINA August Hermann Francke

https://www.latina-halle.de/erfahrungsbericht-vom-mep/

inmitten dieser Veränderungen wagte ich vor einem Jahr einen Schritt ins Ungewisse, als ich mich am Modell

Schüleraustausch Sankt Petersburg – LATINA August Hermann Francke

https://www.latina-halle.de/schueleraustausch-sankt-petersburg/

die Schüler in ihren Fremdsprachensprachen ihre neuen Erkenntnisse in Form von Interviews, Podcasts, Modellen

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JIA – Otto Hahn Gymnasium Bergisch Gladbach

https://ohg-bensberg.de/jia/

Ziel der Junior-Ingenieur-Akademie, einem Modell der Deutsche Telekom Stiftung, ist es, junge Menschen

Mitmachstationen

https://www.explore-science.info/magdeburg/mitmachstationen/1454-sonnensystem-unsere-kosmische-heimat-sehen-erkennen-und-verstehen

Explore Science – Die naturwissenschaftlichen Erlebnistage der Klaus Tschira Stiftung
Was bei einer Sonnen- oder Mondfinsternis passiert: Ihr könnt am Modell eine Finsternis entdecken, und

Wettbewerbe

https://www.explore-science.info/mannheim/wettbewerbe//416-von-der-klette-zum-klettverschluss-lernen-von-der-natur

Explore Science – Die naturwissenschaftlichen Erlebnistage der Klaus Tschira Stiftung
B. in Form eines Ordners, Heftes oder Buches, ist Ihnen überlassen (kein Plakat!).

Wettbewerbe

https://www.explore-science.info/mannheim/wettbewerbe/416-kita-wettbewerb-forscherstation

Explore Science – Die naturwissenschaftlichen Erlebnistage der Klaus Tschira Stiftung
B. in Form eines Ordners, Heftes oder Buches, ist Ihnen überlassen (kein Plakat!).

Wettbewerbe

https://www.explore-science.info/mannheim/wettbewerbe/416-von-der-klette-zum-klettverschluss-lernen-von-der-natur

Explore Science – Die naturwissenschaftlichen Erlebnistage der Klaus Tschira Stiftung
B. in Form eines Ordners, Heftes oder Buches, ist Ihnen überlassen (kein Plakat!).

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Prototypen bauen – Futurium

https://futurium.de/de/bildung/detail/prototypen-bauen

Das kann eine Papier-Skizze, ein Storyboard oder ein Lego-Modell sein.
Das kann eine Papier-Skizze, ein Storyboard oder ein Lego-Modell sein.

Dinge aus der Zukunft - Futurium

https://futurium.de/de/barrierefreier-workshop-dinge-aus-der-zukunft

Zusammen mit deiner Arbeitsgruppe kannst du ein Modell bauen und es der Klasse vorstellen.Hier kannst
Zusammen mit deiner Arbeitsgruppe kannst du ein Modell bauen und es der Klasse vorstellen.

Future Mobility - Das Brettspiel - Futurium

https://futurium.de/de/blog/future-mobility-das-brettspiel

innen bewegen sich durch ihre Stadt und wenden dabei Konzepte der echten Städteplanung an, wie z.B. das Modell
innen bewegen sich durch ihre Stadt und wenden dabei Konzepte der echten Städteplanung an, wie z.B. das Modell

Zukunftsthemen in die Schule bringen - Futurium

https://futurium.de/de/blog/zukunftsthemen-in-die-schule-bringen

Noch nie hat sich die Welt so schnell verändert wie heute. Manches was gestern noch als Science-Fiction galt, ist heute bereits Wirklichkeit. Neue Technologien, Genom-Editierung oder Robotik halten Einzug in unseren Alltag. Gleichzeitig sind wir mit den Folgen der Industrialisierung konfrontiert. Klimawandel, das Verschwinden von Lebensräumen sowie das Artensterben bedrohen die Grundlagen unserer Existenz. Alle diese Veränderungen schaffen Unsicherheit. Kinder und Jugendliche stellen sich berechtigterweise die Frage: In welcher Welt werde und möchte ich in Zukunft leben?
Kompetenzen, mit denen Schüler*innen auf die Herausforderungen unserer Zeit reagieren können – im 4-Modell

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