Elektrogeräte sammeln – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/aktion/elektrogeraete-sammeln/
alte Handys, kaputte Kopfhörer, defekte Kabel oder Taschenrechner, die niemand mehr
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Frage 1: Plastikmüll in den Meeren – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/frage-1-plastikmuell-in-den-meeren-2/
Seitdem wird viel mehr Plastik hergestellt.
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Bio-Siegel – ergänzende Aspekte – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/bio-siegel-ergaenzende-aspekte/
Die Herstellung tierischer Lebensmittel beansprucht mehr landwirtschaftliche Ressourcen
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Doch auch Menschen, die mehr tun könnten, verhalten sich nicht immer dementsprechend
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Das bedeutet, dass dort auf derselben Fläche mehr Lebewesen zu finden sind als in
Rollenkarten – Diskussion – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/rollenkarten-diskussion/
Wer mehr als 12 Kleidungsstücke pro Jahr kauft, sollte eine ‚Fast-Fashion-Steuerâ
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Ich spende meine Kleidung, die ich nicht mehr trage.