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Sie gemeinsam in Hörspiele zu verwandeln, noch mehr.

mehr lesen Waldschule Obertshausen 19.

Am vergangenen Wochenende präsentierte die Hör.Forscher!-Projektschule in Marburg ihr Hörspiel „Farben der Erinnerung“. Entstanden ist ein nachdenkliches und mitreißendes Hörstück über die Erinnerungen eines Schülers, die im Gedächtnis bleiben.
Nach etwas mehr als einer Stunde war alles fertig eingesprochen“.  

Wer hört wem zu? Wer wird selbstverständlich gehört – und wer muss sich Gehör verschaffen? Bei dieser Fortbildung steht die Hör- und Zuhörbildung im Kontext von Diversität.
mehr lesen Sommer der sprachlichen Bildung 2026 4.

In diesem interaktiven Online-Workshop erfahren die Teilnehmenden, wie Geschichten nicht nur erzählt, sondern gehört und gespürt werden können. Im Mittelpunkt steht das auditive Storytelling und die Frage, wie sich mit Klängen, Stimmen und Geräuschen emotionale Räume öffnen lassen und persönliches Erleben in Klang übersetzt werden kann.
mehr lesen Sommer der sprachlichen Bildung 2026 4.

Mehr erfahren Ganz Ohr für deinen Ort Mit offenen Ohren die eigene Lebenswelt zu

Über 100 Kinder wurden letzte Woche selbst zu Hörspielmacher*innen. Die Stiftung Zuhören fördert mit diesem innovativen Hörspielprojekt gezielt die Zuhör- und Medienkompetenz bei Kindern an fünf Grundschulen in München / Oberbayern.
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Es bleibt mehr Zeit, die erhöhten Fördervoraussetzungen zu erfüllen und sich darauf

Zuhören ist mehr als bloßes Hören – es ist eine Fähigkeit, die erlernt und aktiv