Medienkompetenztag Hamburg 2015 – Neue Studie „Medienbildung – (k)ein Unterrichtsthema?“ vorgestellt
Diesen Fragen gingen mehr als 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf dem 4.
Kinder und Jugendliche nutzen digitale Medien als Marktplatz der Meinungen. Und organisieren hier ihr gesellschaftliches Engagement. Genau deshalb ist Medienkompetenz so wichtig.
über das gefährliche, antidemokratische Internet zu klagen, ihren Nachkommen ruhig mehr
Wenn Kindern über ihre Lieblingssendungen oder Medienhelden reden, erfährt man, was sie im Innersten bewegt. Denn Helden stehen für die großen Themen der Kindesentwicklung, sagt Medienpädagogin Dr. Claudia Lampert.
Eltern die medialen Helden ihrer Kinder unter die Lupe nehmen, erfahren sie viel mehr
Eitel und peinlich oder einfach nur ein digitaler Spaß? Wie das Selfie-Phänomen begann, und warum es deswegen mit unserer Kultur nicht bergab geht.
Nur noch ein Zeichen mehr dafür, dass es mit unserer Kultur bergab geht!
Warum „Big Data“ ganz unbemerkt zu einer Riesensauerei werden kann.
Mehr als die Hälfte davon dient ausschließlich dazu, das Surfverhalten auf dem Laptop
Elternbildung und Kinderschutz
Mehr als 50 ErzieherInnen, Mitarbeiterinnen von Elternschulen und Kita-Trägern sowie
Die Hamburger Grundschule Thadenstraße vermittelt Medienkompetenz in Kooperation mit den Radiofüchsen. Dreimal pro Woche gibt es Internetunterricht und eine Hörbuch- und Radioredaktion.
Mehr Infos zum Projekt: www.radiofuechse.de Sicher surfen, chatten oder e-mailen
Internet-Pornografie gehört zum Lebensalltag vieler Jugendlicher. Wie sich das auf deren Psyche auswirkt, ist bei Forschern umstritten.
Ein Buch schrieb gar „Deutschlands sexuelle Tragödie“ herbei: „Wenn Kinder nicht mehr
Schüler aus Hamburg haben gemeinsam überlegt: Wo kann man ungestört und nichtstörend telefonieren – und wo lieber nicht?
doch völlig klar: Wenn der Unterricht gestört wird oder jemand überhaupt nichts mehr
Dr. Benjamin Strobel von der AKJS SH beobachtet die Kontaktaufnahme von Rechten im Netz: „Es wird zu wenig moderiert!“
Wenn Jugendliche dann klicken, schiebt der Algorithmus immer mehr Videos ähnlichen
