des Respekts, muss Konflikte lösen und bekommt hautnah mit, dass Schule so viel mehr
mit Blaumachern auseinandersetzen und bekommt hautnah mit, dass Schule so viel mehr
Darüber und wie die Schulen im Netzwerk noch mehr erreichen können, sprechen zwei
Darüber und wie Hauptschulen im Netzwerk noch mehr erreichen können, sprechen zwei
Sie sich über die aussichtsreichsten Fächerkombinationen, Lehrämter und vieles mehr
Künstliche Intelligenz ist aus unserer Lebensrealität nicht mehr wegzudenken und
Mehr Schülerinnen und Schüler bedeuten: mehr Eltern, mehr Personal, größere OGS
Gemeinsam mit der Stiftung Mercator hat das Schulministerium zwei Projekte auf den Weg gebracht, die die Ganztagsgymnasien bei ihrer Qualitätsentwicklung unterstützen.
Gebundener Ganztag am Gymnasium Mehr als jedes vierte Gymnasium in NRW ist somit
In der Laborphase „Jugend in Beruf“ erproben Schulen gemeinsam mit Partnern innovative Ansätze der Beruflichen Orientierung und Übergangsgestaltung. Ziel ist es, Jugendlichen frühzeitig klare berufliche Perspektiven zu eröffnen.
Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) – mit diesem Ziel gestaltet Nordrhein-Westfalen seit mehr
Unabhängig von der Herkunft ermöglicht Bildung allen Schülerinnen und Schülern in NRW Chancen auf gesellschaftliche Teilhabe und eröffnet ihnen Möglichkeiten der individuellen Lebensgestaltung.
Weiterlesen Mehr zum Thema Landesstelle Schulische Integration (LASI) Abgeordnete
Direkt zum Inhalt Islamkunde (Islamische Unterweisung) bis zum Schuljahr 2023/24 Mehr
Die „Schulpartnerschaft Chemie“ ist ein bundesweites Förderprogramm des Fonds der Chemischen Industrie (FCI). Ziel ist, den experimentellen Chemieunterricht an Schulen zu stärken, praxisnaher zu gestalten und junge Menschen für Naturwissenschaften zu begeistern.
Seit Gründung der „Schulpartnerschaft Chemie“ im Jahr 2001 wurden insgesamt mehr
