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Im Rahmen der Aktionstage können Jugendliche mehr über die Demokratie live vor

Grundsätzlich sollten Daten nicht mehr per Excel-Tabelle, sondern über anwendungsorientiert

Gymnasien, die nicht im gebundenen Ganztag organisiert sind, können je nach Bedarf, in eigener Verantwortung Verpflegungs-, Bildungs-, oder Freizeitangebote sowie Hausaufgabenbetreuung anbieten.
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Vom Programmieren einer App bis hin zum Bau einer Solaranlage – für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Junior-Ingenieur-Akademie gehört dies zum Schulalltag.
Um noch mehr Schulen beim Aufbau einer JIA zu unterstützen, startet die Telekom-Stiftung

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Die Bildungstrends zeigen, dass seit mehr als zehn Jahren die Anzahl von Schülerinnen

Hier finden Sie die aktualisierten Regelungen zum Schulbetrieb nach Auslaufen der Corona-Verordnungen.
den schulischen Bereich im Zusammenhang mit dem Coronavirus keine Sonderregeln mehr

Die gebaute Umwelt geht uns alle an. Wie wünsche ich mir meine Umwelt? Warum sind Räume, wie sie sind? Können wir uns Spiel-, Lern-, und Wohnräume auch anders vorstellen? Mit diesem Projekt entdecken Kinder und Jugendliche spielerisch Baukultur.
Kirchenarchive, Chroniken, Museen, lokale Heimat- und Geschichtsvereine und vieles mehr

Gedenkstätten und andere Erinnerungsorte ermöglichen Kindern und Jugendlichen die aktive Teilhabe an der öffentlichen Geschichts- und Erinnerungskultur. In Auseinandersetzung mit der Vergangenheit der eigenen Stadt oder Region lernen Schülerinnen und Schüler, eigene Standpunkte zu aktuellen Fragestellungen zu entwickeln und zu vertreten.
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Alle Heimkinder kennen die Gründe, aus denen sie nicht mehr bei ihren Eltern leben