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Weiterlesen Ministerium Ministerin Dorothee Feller © Klaus Altevogt Mehr erfahren
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Archive ermöglichen den unmittelbaren Bezug von historischen Themen zum eigenen Lebensumfeld: Geschichte wird lebendig. Der Umgang mit Originalquellen stärkt die Recherchekompetenz und der aktive Zugang zu historisch-politischer Bildung motiviert zu Eigeninitiative und eigenverantwortlichem Lernen. Archive bieten als fachkundige Partner Anknüpfung an unterschiedliche Schulfächer.
Weiterlesen Mehr zum Thema Konzept „Erinnern für die Zukunft“ Zivilgesellschaftliche
, muss bereits bei der Bestellung ausgewählt werden und kann nachträglich nicht mehr
In diesem Jahr gab es 270 Bewerbungen, an denen mehr als 190.000 Schülerinnen und
Weiterlesen Mehr zum Thema Schulpsychologie NRW
Familiengrundschulzentren bilden „Knotenpunkte“ an Grundschulen im Stadtteil, an denen vielfältige Angebote für Kinder und deren Familien gebündelt werden. Das Schulministerium baut diese Zentren nun weiter aus: Ab dem Schuljahr 2026/2027 entstehen 54 zusätzliche Standorte, insgesamt werden künftig 108 Familiengrundschulzentren mit 5,7 Millionen Euro gefördert.
Mehr Informationen zu Familiengrundschulzentren (FGZ) in Nordrhein-Westfalen finden
Dies gilt auch für Schülerinnen und Schüler, die nicht mehr schulpflichtig sind
Weiterlesen Gebundener Ganztag am Gymnasium Mehr als jedes vierte Gymnasium in
Die Religionszugehörigkeit und die Auseinandersetzung mit verschiedenen Religionen bilden die kulturelle Basis und Identität vieler Menschen. Religionsunterricht trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler eine eigene Wertehaltung entwickeln, sie kritisch überprüfen und Brücken des Respekts, des Verständnisses und Miteinanders aufbauen.
Je mehr Kinder und Jugendliche übereinander wissen, desto besser klappt das Zusammenleben
Kinder lernen in der Schule aber auch noch vieles mehr.