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Die MAX-Hefte erläutern Grundlagen und berichten über aktuelle Forschungsergebnisse aus den Max-Planck-Instituten. Die vierseitigen Hefte erscheinen in den Reihen BIO-, GEO- und TECHMAX für die Fächer Biologie, Chemie, Geographie, Physik und Politische Bildung. Nutzen Sie die Hefte als PDF-Datei oder bestellen Sie die Printausgaben kostenfrei einzeln oder im Klassensatz. Jetzt das passende MAX-Heft finden!
zeigt, wie sich Menschen an die veränderten Umweltbedingungen angepasst haben. › mehr

Die MAX-Hefte erläutern Grundlagen und berichten über aktuelle Forschungsergebnisse aus den Max-Planck-Instituten. Die vierseitigen Hefte erscheinen in den Reihen BIO-, GEO- und TECHMAX für die Fächer Biologie, Chemie, Geographie, Physik und Politische Bildung. Nutzen Sie die Hefte als PDF-Datei oder bestellen Sie die Printausgaben kostenfrei einzeln oder im Klassensatz. Jetzt das passende MAX-Heft finden!
-Quelle werden kann und welche Rolle dabei das Klimaphänomen El Niño spielt. › mehr

Aus der Forschung direkt in die Schule
aller chemischen Prozesse im Einsatz und aus der industriellen Produktion nicht mehr

Aus der Forschung direkt in die Schule
immunabwehr/ Biomax 20: Der Duft der Gene (erschienen 2006) Diese Ausgabe wird nicht mehr

Aus der Forschung direkt in die Schule
Wengenmayr / CC BY-NC-SA 4.0 Diese Ausgabe wird nicht mehr aktualisiert und steht

Mit dem Smartphone raus in die Natur – Kinder und Jugendliche erforschen, beobachten oder bestimmen Tiere und Pflanzen, protokollieren und teilen ihre Ergebnisse mit mobilen Technologien. Die Max-Planck-Gesellschaft bietet zwei Apps an, die Naturbeobachtung für alle Interessierten einfach ermöglichen und deren Daten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern für Forschungsprojekte zur Verfügung gestellt werden können. Mitmachen und Citizen Scientist werden!   Auf den Spuren von Weißstorch, Waldrapp & Co: Mit der Animal Tracker App lassen sich die Routen von Wildtieren auf der ganzen Welt fast in Echtzeit verfolgen. Mit Miniatursendern können Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Max-Planck-Instituts für Verhaltensbiologie die Position der besenderten Tiere […]
Tracker App: Ansprechpartner und  Projektwebseite     „Endlich gehen wir nicht mehr

Aus der Forschung direkt in die Schule
Der Grund: Von den kleineren, leichteren Organismen gibt es entsprechend mehr Individuen

Aus der Forschung direkt in die Schule
Das änderte sich im Mai, als der Regenwald begann, mehr CO2 freizusetzen, wobei

Aus der Forschung direkt in die Schule
Dabei ist Biodiversität mehr als nur Artenvielfalt.

Aus der Forschung direkt in die Schule
Entschlüsselung des menschlichen Genoms fertiggestellt wurde, war die Euphorie groß: Mehr