Wie können Schulleitungen und Schulaufsicht die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen gemeinsam voranbringen? Erkenntnisse und Empfehlungen sind in unserem Handbuch gebündelt.
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Individualisiertes Lernen ist ein zentraler Ansatz, um der schulischen Heterogenität gerecht zu werden. Die Broschüre bietet einen Überblick über das Thema und gibt Anregungen für die Praxis.
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Neue Handreichung „Datenschutz und Schweigepflicht in der Schulsozialarbeit“ erschienen.
Medien wird thematisiert, da diese aus dem Arbeitsalltag der Schulsozialarbeit nicht mehr
Für den vorliegenden jahresunabhängigen Kalender wurden zwölf Aspekte ausgewählt, die Fachkräfte dabei unterstützen sollen, Ihre Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene zu erweitern.
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Wo Geschichten uns verbinden – Das ist das Motto der diesjährigen Leipziger Buchmesse. Eigene Geschichten zu teilen und Räume für Austausch, Beteiligung und gemeinsames Lernen zu ermöglichen, dazu lädt die DKJS mit unterschiedlichen Formaten ein.
Mehr Infos: https://starkimland.de/stark-im-land-im-gespraech Reflexionscafé
pdf 3,87 MB pdf 3,87 MB Mehr zu diesem Thema © DKJS/Stefanie Loos News â
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Schulentwicklungsberater:innen leisten einen nachhaltigen Beitrag zur Veränderung von Schulen, besonders derer in herausfordernder Lage. Das Austauschforum Schulentwicklung bietet einen Raum für fachliche und berufsspezifische Impulse und Austausch.
Mehr zu diesem Thema © DKJS/Stefanie Loos News „Psychische Gesundheit ist
Was braucht es, um Entrepreneurship Education im deutschen Bildungssystem zu verankern? Ein neues Inspirationspapier bündelt Erkenntnisse und Impulse einer Bildungsreise nach Wien.
Entrepreneurship Education für mehr Innovationskraft Die Deutsche Kinder- und
Annekathrin Schmidt, unsere Expertin für Schule und Ganztag, kommentiert die Ergebnisse des aktuellen Schulbarometers.
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