Was macht gute kooperative Demokratiebildung aus? Das Reflexionstool gibt Impulse, Anregungen zum Reflektieren und Weiterentwickeln von Projekten.
Bautzner Str. 22 HH 01099 Dresden +49 (0)351 32 01 56 68 katja.reszel@dkjs.de Mehr
Das Projekt stärkt Kinder und Jugendliche mit Förder- und Unterstützungsbedarf, indem Berufsorientierungsmaßnahmen an Schulen weiterentwickelt und miteinander verzahnt werden.
Schülerinnen und Schüler mit individuellen Bedarfen erreichen.“ Projektleitung Mehr
Das Quartett des Programms „Berliner Schüler:innen Unternehmen“ lädt Schüler:innen dazu ein, sich spielerisch mit Berufen der Zukunft auseinanderzusetzen.
News Mehr Sprachen – mehr WIR: Start des mehrsprachigen Redewettbewerbs Mit dem
Geschäftsstelle Tempelhofer Ufer 11 10963 Berlin +49 (030) 25 76 76 79 presse@dkjs.de Mehr
Das Programm unterstützt Schulen in Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt bei der Begleitung geflüchteter Kinder und Jugendlicher.
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Gemeinsam und von Anfang an für Kinder: Integrierte Strategien für eine zukunftsfähige Kommune.
Studien zeigen, dass sich jeder Euro mehr als doppelt rentiert, der in frühes Aufwachsen
In der Multimediareportage werden engagierte Akteur:innen aus dem Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ vorgestellt.
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bei der Europawahl in Deutschland bereits 16-Jährige wählen – ein Schritt zu mehr
Jedes fünfte Kind in Deutschland kann am Ende der vierten Klasse nicht richtig lesen, schreiben oder rechnen. 100-Prozent-Schulen wollen das ändern.
Kein Kind soll mehr hinter seinen Möglichkeiten zurückbleiben, unabhängig von den
Er forderte von den ländlichen Räumen mehr Kreativität, damit sie nicht gegenüber
