Welche Rolle spielt Kulturelle Bildung an unserer Schule? Haben wir ein Konzept? Was können wir stärken? Das Reflextionstool der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin lädt Schule zur Selbstbetrachtung ein.
Tempelhofer Ufer 11 10963 Berlin +49 (0)30 25 76 76 806 alexandra.schlegel@dkjs.de Mehr
Das im DKJS-Programm Mobile Jugend-Lern-Hilfe entwickelte Gefühlstagebuch soll beim Umgang mit den eigenen Gefühlen unterstützen.
Ein Gefühlstagebuch für mehr Achtsamkeit und emotionale Stärke 12.03.2025 Kinder
Bautzner Str. 22 HH 01099 Dresden +49 (0)351 32 01 56 41 jens.hoffsommer@dkjs.de Mehr
Wie Kommunen Jugendliche beteiligen: Die neue Broschüre zeigt Erfolgsbeispiele aus sächsischen Kommunen.
Links und Downloads Broschüre herunterladen pdf 9,86 MB Mehr Infos zum
Baden-Württemberg Charlottenstraße 44 70182 Stuttgart Magdalena.Pucko@dkjs.de Mehr
Eine eigene App entwickeln und dabei noch was Gutes tun? Das Handbuch unterstützt interessierte junge Menschen dabei, ihre eigene App zu entwickeln.
Mehr Infos: https://wir-staerken-maedchen.de/materialien/technovation-handbuch/
fehlen betroffene Schüler:innen ein paar Wochen und irgendwann kommen sie gar nicht mehr
Die Kita des Jahres 2025 steht in Unkel in Rheinland-Pfalz. Das Bündnis des Jahres 2025 kommt aus Peine in Niedersachsen.
demografische Rendite ermöglicht mehr Fachkräfte pro Kind, kleinere Gruppen und
In ihrem Gastbeitrag zeigt Peggy Eckert, warum sich viele junge Menschen nicht gehört fühlen und welche Kraft in echter Jugendbeteiligung steckt.
Deutschland funktioniert.¹ Zugleich erleben wir, wie rechtspopulistische Parteien immer mehr
Lesen, Schreiben, Rechnen – Was braucht es für eine ganzheitliche Bildung? Am 19. September hat der zweite digitale Bildungstalk in diesem Jahr am Standort Berlin, Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern der DKJS stattgefunden.
Kultusministerkonferenz (KMK) die aktualisierte Leitlinie für die Grundschule „Mehr
