Was mögen Kinder eigentlich an ihrer Kita? Wo sind ihre Lieblingsorte? Wie verbringen sie am liebsten ihre Zeit? Was möchten sie verändern? Antworten auf diese Fragen liefert die vorliegende Studie.
Somit brauchte es zu diesem Schritt auch ein wenig Mut, der sich aus unserer Sicht mehr
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Eine Handreichung für pädagogische Begleitkräfte zur Digitalisierung in Schüler:innenfirmen.
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Wie können Schulleitungen und Schulaufsicht die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen gemeinsam voranbringen? Erkenntnisse und Empfehlungen sind in unserem Handbuch gebündelt.
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pdf 3,87 MB pdf 3,87 MB Mehr zu diesem Thema © DKJS Programm Austauschforum
Die Handreichung unterstützt dabei, die Zusammenarbeit von Grundschule und Hort weiterzuentwickeln und lädt zur dialogischen Auseinandersetzung ein.
Bautzner Str. 22 HH 01099 Dresden +49 (0)351 32 01 56 41 jens.hoffsommer@dkjs.de Mehr
In dem Magazin geht es um das Zusammenspiel von kommunalem Bildungsmanagement und dem weiten Feld non-formaler und informeller Bildung.
Schleswig-Holstein Dahlmannstraße 1-3 24103 Kiel thies.schulz-holland@dkjs.de Mehr
Ihre Ansprechpersonen Yvonne Hylla +49 (0)30 25 76 76 51 5 yvonne.hylla@dkjs.de Mehr
Individualisiertes Lernen ist ein zentraler Ansatz, um der schulischen Heterogenität gerecht zu werden. Die Broschüre bietet einen Überblick über das Thema und gibt Anregungen für die Praxis.
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Eine eigene App entwickeln und dabei noch was Gutes tun? Das Handbuch unterstützt interessierte junge Menschen dabei, ihre eigene App zu entwickeln.
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