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DJI – QHB – Kompetenzorientiertes Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kompetenzorientiertes-qualifizierungshandbuch-kindertagespflege/projekt-publikationen.html

Mit der Entwicklung eines neuen kompetenzorientierten Qualifizierungshandbuchs für die Kindertagespflege kommt das DJI im Auftrag des BMFSFJ den gestiegenen Anforderungen an Kindertagespflegepersonen bei der Betreuung, Bildung und Erziehung von unter Dreijährigen nach.
Schuhegger, Lucia/Lipowski, Hilke (2014): Fragen über Fragen oder: ein Plädoyer für mehr

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DJI – Angebote der Kindertagesbetreuung weiter ausbauen

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/angebote-der-kindertagesbetreuung-weiter-ausbauen.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad

Angebote der Kindertagesbetreuung weiter ausbauen: KiBS-Studie des DJI beschreibt hohen Betreuungsbedarf sowie Differenz zwischen elterlichem Bedarf und der tatsächlichen Nutzung eines Betreuungsplatzes
Jährlich melden uns deutlich mehr Eltern einen Betreuungsbedarf als tatsächlich einen

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DJI – Förderangebote im letzten Pflichtschuljahr und ihr Beitrag zum Erwerb von Schulabschlüssen und zum Gelingen von Übergängen

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/foerderangebote-im-letzten-pflichtschuljahr-und-ihr-beitrag-zum-erwerb-von-schulabschluessen-und-zum-gelingen-von-uebergaengen.html?no_cache=1&print=1&cHash=def4cfc2ac6a101fcb39695975b94ac6

In diesem Projekt wird – anknüpfend an die regionalen Längsschnittuntersuchungen zu den Wegen, die Absolventinnen und Absolventen von Haupt-und Förderschulen (Stuttgart) bzw. der Sekundarschulen(Leipzig)gehen – der Beitrag von Förderangeboten im letzten Pflichtschuljahr zum Erwerb des Schulabschlusses und zum Gelingen von Übergängen untersucht.
Jugendinstitut Außenstelle Halle Franckeplatz 1 Haus 12/13 06110 Halle (Saale) Mehr

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