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Annex – Studie zu Lernbedarfen von Seniorinnen und Senioren sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren | Stiftung Digitale Chancen

https://www.digitale-chancen.de/unsere-arbeit/projekte/detail/annex-studie-zu-lernbedarfen-von-seniorinnen-und-senioren-sowie-multiplikatorinnen-und-multiplikatoren

Im Rahmen des europäischen Projekts „Connect Seniors to the Digital World“ wurden die Interessen und Bedarfe älterer Menschen zur Tablet-Nutzung erfragt. Die Ergebnisse sind nun in einem Bericht erschienen. Dieser Anhang zu Bericht zeigt die Ergebnisse für jedes land.
„Digital Storytelling“ verbindet Medienkompetenz… Mehr lesen #Online-Sicherheit

Stationselemente für den »Digitalen Orientierungsparcours« | Kultur trifft Digital | Stiftung Digitale Chancen

https://www.digitale-chancen.de/unsere-arbeit/projekte/detail/stationselemente-fuer-den-digitalen-orientierungsparcours-kultur-trifft-digital

Organisieren Sie Ihren eigenen »Digitalen Orientierungsparcours« und basteln Sie sich aus unserer Vorlage Ihre eigenen kleinen Stationselemente für die vier Stationen: Digitale Sound, Digitale Technik, Digitale Realität und Digitale Sprache!
Forschungsergebnisse, Praxisempfehlungen für Jugendarbeit und pädagogische… Mehr

Vom Reizthema zum Qualitätsmerkmal – Die Coronapandemie als Gamechanger frühkindlicher Medienerziehung? | Stiftung Digitale Chancen

https://www.digitale-chancen.de/unsere-arbeit/projekte/detail/vom-reizthema-zum-qualitaetsmerkmal-die-coronapandemie-als-gamechanger-fruehkindlicher-medienerziehung-1

Inwieweit stellte die Extremsituation, in der sich Kitas und Familien während des ersten Covid-19-Lockdowns befanden, einen Gamechanger dar? Konnten die in Kitas ausgelösten Digitalisierungsprozesse Eltern und Fachkräfte für die Potenziale digitaler Medien in der frühen Bildung sensibilisieren?
„Digital Storytelling“ verbindet Medienkompetenz… Mehr lesen #Online-Sicherheit