Nachdem seit den letzten Renovierungsmaßnahmen in der Schule inzwischen ca. 10 Jahre vergangen sind, initiierten die Eltern und Lehrer für die Herbstferien
Ziel war es – neben der eigentlichen Renovierung – mehr Helligkeit in die Räume zu
8.025,15 Euro Sponsorenlauf aller Klassen. Ziel soll die Finanzierung für Schulhausverschönernde Maßnahmen sein oder Spielgeräte für den Schulhof
Wir haben uns für Stempel entschieden, da dann keiner behaupten kann, er sei mehr
Wir wollen unsere Bibliothek weiter ausbauen sowie für unseren Schülerclub neue Anschaffungen tätigen. Dafür wollen wir unser Bestes geben!!!
konnten durch die Teilnehmer, Mädchen und Jungen sowie Pädagogen und auch Eltern, mehr
Das Friedrich-Ebert-Gymnasium bedankt sich herzlich bei der Firma KRUSE Sicherheitssysteme GmbH & Co. KG für eine nachhaltige Spende von zehn Desktop PCs,
statt, sodass im März einer Installation in den individuellen Klassenräumen nichts mehr
Die St.-Augustinus-Schule läuft im Mai für neue Schulprojekte:
Schulprojekte: Das Wetter war genial, die Stimmung super, tolle Beteiligung, was will man mehr
2016 begab sich der erste Jahrgang der Anne-Frank-Schule Bargteheide auf den „Campus der Visionen“ mit dem Ziel, diesen selbständig zu bebauen. Die Schüler
Das Planen des Projektes nahm mehr Zeit in Anspruch als gedacht, sodass die meisten
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Im Distanzunterricht leiden die zwischenmenschlichen Beziehungen – dabei sind die so wichtig für den Lernerfolg. Wir gehen Tipps, wie das Miteinander trotzdem gestärkt werden kann.
Doch einigen scheint es mehr zu schaffen zu machen als anderen.
Für Kinder ist das Reisen mindestens genauso spannend wie für Erwachsene. Hier verraten wir euch, was eure Schülerinnen und Schüler unterwegs lernen können.
Sie erkennen, dass es in der großen weiten Welt noch viel mehr zu entdecken, bestaunen
Projekte zur Lernumfeldgestaltung wurden bereits von drei Klassen an der Schule erfolgreich durchgeführt. Auch die Klasse 10b wollte zeigen was sie drauf hat,
Den eigenen Klassenraum zu streichen und dann nichts mehr davon zu haben, war dennoch
