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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Heute vor 80 Jahren – Beginn der Deportationen aus dem Warschauer Ghetto

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/heute-vor-80-jahren-beginn-der-deportationen-aus-dem-warschauer-ghetto

Vor dem Zweiten Weltkrieg war Warschau die Heimat der größten jüdischen Gemeinde Europas. Schätzungsweise 380.000 Jüdinnen und Juden lebten hier, ein Drittel der Gesamtbevölkerung. Nach der deutschen Besatzung wurde die jüdische Bevölkerung nach und nach all ihrer Rechte und Freiheiten beraubt. Einschränkung der Bewegungsfreiheit, Kennzeichnungspflicht durch weiße Armbinden mit Davidstern, willkürliche Beschlagnahmungen.
Bereits vor der Deportation in die KZs starben mehr als 80.000 Menschen an Mangelernährung

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Code & Vorurteil – Über künstliche Intelligenz, Rassismus und Antisemitismus

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/publikationen/code-vorurteil

Unser zukünftiges Leben soll von der Künstlichen Intelligenz revolutioniert werden. Aber wer profitiert von der gewonnenen Effizienz und für wen wird Künstliche Intelligenz zu einer echten Gefahr? Welche Konsequenzen wird es für die Demokratie und die offene, vielfältige Gesellschaft geben? Diesen und weiteren Fragen widmen sich die Beiträger*innen des vierten Bands der Edition Bildungsstätte Anne Frank.
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Website der Bildungsstätte Anne Frank: (K)eine Glaubensfrage Religiöse Vielfalt im pädagogischen Miteinander

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/publikationen/keine-glaubensfrage

Die Publikation präsentiert und diskutiert Kontroversen, Fragen und Erfahrungen zum Umgang mit Religionen in der pluralen Gesellschaft. Gängige Klischees und Stereotype – etwa über Juden/Jüdinnen oder Muslim*innen – werden kritisch hinterfragt und die Versprechen des angeblich säkularen Rechtsstaats überprüft.
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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Wer ist und was will BDS? – Eine Handreichung zur antiisraelischen Boykottbewegung

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/publikationen/wer-ist-und-was-will-bds-eine-handreichung-zur-antiisraelischen-boykottbewegung

Über die Bedeutung und Einschätzung der BDS-Bewegung wird seit Jahren heftig gestritten. Diese kurze Broschüre soll eine kompakte Einstiegshilfe für diejenigen bieten, die sich fragen, was BDS eigentlich ist, was die Kampagne fordert und mit welchen Mitteln sie ihre Forderungen erreichen will.
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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Der Holocaust als Meme – Wie in digitalen Räumen Geschichte umgedeutet wird

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/publikationen/der-holocaust-als-meme

In unserem Report „Der Holocaust als Meme“ stellen wir einige Beispiele geschichtsrevisionistischer Inhalte in digitalen Medien vor, die in unseren Augen eine breitere Öffentlichkeit brauchen – sei es, weil sie besonders große Reichweiten erzielen, besonders subtilen Strategien folgen oder zu schon bedenklich normalisierten Formen alternativhistorischer Erzählungen gehören. Die aufgeführten Beispiele und Analysen dienen dazu, zentrale Beobachtungen, wiederkehrende Muster und exemplarische Phänomene im Umgang mit Geschichte in digitalen Räumen zu veranschaulichen.
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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Jüdisch-muslimischer Dialog in Zeiten der Krise

https://www.bs-anne-frank.de/projekte/projekte/juedisch-muslimischer-dialog-in-zeiten-der-krise

Das Projekt „Jüdisch-muslimischer Dialog in Zeiten der Krise“ der Bildungsstätte hat das Ziel, eine Allianz der Willigen zu schaffen, die als Fokusgruppe fungieren und gemeinsam Bottom-up-Formate entwickeln, mit denen ein jüdisch-muslimischer Dialog neu gedacht und ausgerollt werden kann.
dazu wurde im Oktober 2024 eine Netzwerkveranstaltung in Frankfurt am Main mit mehr

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Begleitheft zum Audiowalk „Sehnsucht nach Sprechen und Freiheit“

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/publikationen/begleitheft-zum-audiowalk-sehnsucht-nach-sprechen-und-freiheit

Der Audiowalk „Sehnsucht nach Sprechen und Freiheit“ entstand im Rahmen einer Projektwoche der Bildungsstätte Anne Frank, die im Mai 2023 durchgeführt wurde. Für dieses Projekt haben sich 14 junge Menschen der Frankfurter Anne-Frank-Schule zusammengefunden und sich mit der aktuellen Bedeutung der Geschichte von Anne Frank auseinandergesetzt. Das vorliegende Begleitheft zum Audiowalk enthält Übungen und Methoden, die zur Vor- und Nachbereitung genutzt werden können. Es richtet sich an alle pädagogischen Fachkräfte und Multiplikator*innen, die den Audiowalk mit einer Gruppe erleben, und die im Audiowalk angesprochenen Inhalte aufgreifen und vertiefen möchten.
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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Trigger-Warnung – Identitätspolitik zwischen Abwehr, Abschottung und Allianzen

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/publikationen/trigger-warnung

Identitätspolitik steckt in der Sackgasse: Empowerment wird auf Gender-Sternchen und die Vermeidung des N-Worts verkürzt. Überall sollen Minderheiten vor möglichen Verletzungen geschützt werden – in Uniseminaren, Kunst und Mode, im Netz und bei öffentlichen Events. Für alle, die Politik nicht mit eigener Betroffenheit belegen, schließt sich die Debatte. Wer mit der anspruchsvollen Pflichtlektüre nicht hinterherkommt, ist raus. Die solidarische Kritik an diesen Exzessen wird zum Dilemma in einer Zeit, in der Rechte gegen Unisextoiletten und die „Ehe für alle“ hetzen – und Linke darin „Pipi fax“ oder den Aufstieg von Trump begründet sehen. Zwischen Abwehr und Abschottung richtet der Band den Blick auf die Fallstricke der Identitätspolitik und sucht nach Allianzen jenseits von Schuldzuweisungen und Opferkonkurrenz.
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