„Kulturelles Lernen braucht Kulturelle Räume“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/kulturelles-lernen-braucht-kulturelle-raeume/
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Neue Metastudie: Kulturelles Engagement stärken, Förderpolitik verbessern – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/meldung/kulturelle-bildung-staerken-studie-fordert-neuausrichtung-der-foerderpolitik/
Das freiwillige und ehrenamtliche Engagement im Kulturbereich ist durch Nachwuchsmangel, Mitgliederschwund und finanzielle Unsicherheiten bedroht.
Januar 2025 Maecenata Stiftung In kaum einem anderen Bereich engagieren sich mehr
„Da bin ich dabei!“ Was brauchen junge Erwachsene, um sich zu beteiligen? – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/da-bin-ich-dabei-was-brauchen-junge-erwachsene-um-sich-zu-beteiligen/
junge Menschen ein, wo sehen sie Potenzial für Veränderung und wo wünschen sie sich mehr
Kulturelle Bildung im Schulkontext – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/kulturelle-bildung-im-schulkontext/
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Ganztag ist keine schulische Erweiterung, sondern ganzheitlich gestalteter Lebensraum – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/ganztag-ist-keine-schulische-erweiterung-sondern-ganzheitlich-gestalteter-lebensraum/
Mehr Lehrkräfte und Personal und die Berücksichtigung der Bedürfnisse von Kindern
Bundesregierung beschließt Ausbau der Ganztagsbetreuung – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/meldung/bundesregierung-beschliesst-ausbau-der-ganztagsbetreuung/
auf dem Weg zum Rechtsanspruch einen großen Schritt weitergekommen – wir wollen mehr
Lernziel Lebenskunst – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/publikation/lernziel-lebenskunst/
argumentationsstrategisch ist dieses Konzept ein Pfund, mit dem wir weiterhin – vielleicht sogar mehr
Bildung an vielen Orten: Die neue Verantwortung der non-formalen Bildung – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/bildung-an-vielen-orten-die-neue-verantwortung-der-non-formalen-bildung/
"Bildung ist mehr als Schule", das Motto der so genannten Leipziger Thesen – ein
Diversitätsorientierte Organisationsentwicklung in der Kulturellen Bildung – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/diversitaetsorientierte-organisationsentwicklung-in-der-kulturellen-bildung/
Doch wie lassen sich kulturelle Bildungsangebote durch mehr Diversität für möglichst
Kindeswohl und Prävention sexualisierter Gewalt in der Tanzvermittlung – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/kindeswohl-und-praevention-sexualisierter-gewalt-in-der-tanzvermittlung/
Dabei konzentriert sich die Arbeit nicht (mehr) ausschließlich auf den Bereich Schule