Historische Stichworte/Umweltschutz – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Umweltschutz
Umweltschutz
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Historische Stichworte/Urknall – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Urknall
Urknall
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Historische Stichworte/Volkswagen – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Volkswagen
Volkswagen
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Historische Stichworte/Vitamin – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Vitamin
Vitamin
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Historische Stichworte/Mafia – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Mafia
Mafia
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Historische Stichworte/Kernwaffe – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Kernwaffe
Kernwaffe
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Konditional – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Konditional
Jeder kennt den Ausruf: „Wenn ich reich wäre …!“
Bilde zu jeder der drei Tageszeiten drei wenn-dann-Sätze – oder auch mehr!
Minnesang – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Minnesang
Minnesang ist mittelalterliche Liebesdichtung in mittelhochdeutscher Sprache.
Und der Überlegenheit entspricht eine mehr oder weniger ausgesprochene Verachtung
Bring your own device – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/BYOD
Bring Your Own Device (BYOD) ist die Bezeichnung dafür, private mobile Endgeräte wie Laptops, Tablets oder Smartphones in die Netzwerke von Unternehmen oder Schulen, Universitäten, Bibliotheken und anderen (Bildungs-)Institutionen zu integrieren.
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XML – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/XML
XML (Extensible Markup Language) ist eine Markup- oder Auszeichnungssprache (keine Programmiersprache). In XML können Markup-Sprachen formuliert werden, ein Beispiel ist XHTML, eine Formulierung von HTML in XML. Es existieren verschiedenste XML-Sprachen für spezielle Zwecke, wie z.B. SVG oder MathML. XML ist momentan besonders als Datenaustauschformat zwischen verschiedenen Softwaresystemen beliebt, da es sowohl genug Struktur bietet, um automatisiert verarbeitet zu werden, gleichzeitig aber auch für den Programmierer noch lesbar bleibt.
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