Förderung der Kompetenz „Kommunizieren und Kooperieren“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/foerderung-der-kompetenz-kommunizieren-und-kooperieren
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Technische, pädagogische und organisatorische Entscheidungskriterien
Wenn die Geräte stehen, sind sie für die Lehrkraft von vorne nicht mehr einsehbar
Verfügbar unter: https://www.km.bayern.de/eltern/schule-und-mehr/ansprechpartner-fuer-eltern-und-schule.html
Die Schule nimmt Kontakt zu verschiedenen Händlern auf und informiert sich über Angebote von Geräten, die den technischen Mindestanforderungen der Schule entsprechen. Die Informationen werden an die Erziehungsberechtigten als Möglichkeit der Beschaffung weitergegeben.
Praxisbeispiel 2 (Information für die Erziehungsberechtigten über Angebote mehrerer
Mit dem H5P-Inhaltstyp „Multiple Choice Question” kann eine Frage mit einer oder mehreren
H5P-Inhaltystyp „Single Choice Set” Mit dem H5P-Inhaltstyp „Single Choice Set” kann eine oder mehrere