Filmclips für berufliche Schulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmclips-fuer-berufliche-schulen
Unterrichtsmodul Mit dem Einstieg in das Berufsleben werden junge Menschen nicht mehr
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Kollegiale Zusammenarbeit mit mebis | Ein Erfahrungsbericht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kollegiale-zusammenarbeit-mit-mebis-ein-erfahrungsbericht
Unterrichtsstunden für alle Fächer Selbstlernkurse strukturieren Erfahren sie mehr
Angebote zum Modulplan Digitale Bildung im Studienseminar | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/angebote-zum-modulplan-digitale-bildung-im-studienseminar-dibis
Schulorganisation, Whiteboards, verwendete Software, Screen Mirroring und vieles mehr
Lebensraum Erde: Energie | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/lebensraum-erde-energie
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit folgenden Fragestellungen:Was sind die wichtigsten Energieträger in Deutschland? Wie funktioniert die Gewinnung von Energie aus erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energieträgern?Was ist der ökologische Fußabdruck?
Diese Übung wird nach einmaligem, erfolgreichem Lösen nicht mehr angezeigt, dies
Infrastruktur im digitalen Klassenzimmer | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/leitfaden-bs/rahmenbedingungen/technische-rahmenbedingungen-pruefen/infrastruktur-im-digitales-klassenzimmer
Künftig werden deutlich mehr mobile Endgeräte gleichzeitig im Schul-WLAN genutzt
Grundlagenforschung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/mulitmodales-lesen/lesen-am-bildschirm-oder-auf-papier/grundlagenforschung
Dieses erfordert mehr selbstorganisiertes Lernen und zusätzliche Strategien.
Workflow mit mebis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/workflow-mit-mebis
Verzeichnis: Um mehr Übersichtlichkeit herzustellen, kann man verschiedene Verzeichnisse
Comicerstellung im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/comicerstellung-im-unterricht-anleiten-begleiten-und-bewerten
Vorlage "Einen Comic verstehen" docx | 33.23 KB Mimik und Gestik sagen mehr als
Filmclips 6. und 7. Jahrgangsstufe | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmclips-6-und-7-jahrgangsstufe
Mehr denn je müssen Nutzerinnen und Nutzer von Online-Angeboten Informationen suchen
Tipps zu einem störungspräventiven Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/stoerungspraevention/tipps-zu-einem-nocht-von-stoerung-beeintraechtigten-unterricht
Im laufenden Unterricht bin ich nicht mehr so streng, aber auch dort entscheide immer