Gestaltungsmöglichkeiten für Artikel im mebis Magazin | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/gestaltung-artikel
Kompetenzerwartungen und Inhalte Zur nächsten Seite springen Beispiel 3: Bild nimmt mehr
Dein Suchergebnis zum Thema: mehr
Informationssicherheit | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/informationssicherheit
Materialien Zum Material Zum Film Mehr zum Thema Erklärfilm: Sichere Passwörter
Theater Oberstufe griechisch | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/theater_oberstufe
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) entdecken die Schülerinnen und Schüler das antike griechische Theater als Ursprung unseres heutigen Theaters. Sie erhalten einen Überblick über Entstehung, Aufführungspraxis und Besonderheiten des antiken griechischen Theaters.
Pulverfass – Die französische Revolution In dieser Aufgabe erfährt die Lerngruppe mehr
Wie lässt sich Gendergerechtigkeit in der Informatik fördern? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/gendergerechtigkeit-in-der-informatik-foerdern
Vielfältige Rollenmodelle im Unterricht: Verdeutlichen Sie, dass Informatik mehr
Medienerzieherische Maßnahmen planen und gemeinsam umsetzen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/angebote-und-massnahmen-im-bereich-der-medienerziehung-fuer-lernende-abstimmen/medienerzieherische-massnahmen-planen-und-gemeinsam-umsetzen
Überblick über Maßnahmen und Angebote
Weniger ist mehr – Gezielte Software-Auswahl Eine passende Auswahl an Anwendungen
Radioprojekte für den Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/radioprojekte-fuer-den-unterricht
Mehr zum Thema Zuhören üben in der Schule © istock.com/4774344sean MachDeinRadio
Unser Zahlenbuch – Die Zahlen von 1 bis 10 | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/unser-zahlenbuch-die-zahlen-von-1-bis-10
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe erstellen die Lernenden gemeinsam mit einer Partnerin oder einem Partner ein persönliches Zahlenbuch zu den Zahlen 1 bis 10. Dabei wenden sie ihr Wissen zu diesem Zahlenraum praktisch an.
Je mehr Freiräume die Schülerinnen und Schüler bekommen, umso kreativere Ideen können
D21-Digitalindex | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/d21-digitalindex
gezielten Verbreitung von Desinformation über die sozialen Medien sieht sich etwas mehr
Lernende erstellen Videos | Kreative Textarbeit (Englisch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schueler-erstellen-videos-kreative-textarbeit
Um den Schülerinnen und Schülern mehr Sicherheit zu geben, halten sie die für das
Medienpädagogische Fachzeitschriften | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/medienpaedagogische-fachzeitschriften
medienwissenschaftlichen Themen, Einblicke in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs und vieles mehr