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Studie: „Lernende sind keine Produkte“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/studie-lernende-sind-keine-produkte
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Die Aktivität "10-Finger-Tastenschreiben" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-10-finger-tastenschreiben
Sie suchen ein Trainingsprogramm zum 10-Finger-Tastschreiben, bei dem Sie die einzelnen Aufgaben für Ihre Lernenden selbst gestalten können? Hierfür eignet sich die Aktivität „10-Finger-Tastschreiben“ der mebis Lernplattform besonders gut. Erfahren Sie hier Näheres zur Verwendung.
gewählte Modus (s. o.) und die gewählte Kategorie der Übung können nachträglich nicht mehr
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Videos | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/videos-erstellen
Längst benötigt man dazu keine aufwendige Technik mehr.
DigitUS – Digitalisierung von Unterricht in der Schule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/mediendidaktik/themen-im-fokus-md/digitus
Professionelle Lerngemeinschaften stellen einen effektiven Ansatz in der Schul- und Unterrichtsentwicklung dar. In DigitUS (Digitalisierung von Unterricht in der Schule) arbeiten Lehrkräfte einer Schule in einer Lerngemeinschaft gemeinsam an der Entwicklung, Adaptation und vor allem an der Umsetzung von MINT-Unterrich…
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Für die Unterrichtsbausteine, die ich neu erstelle, nehme ich mir mehr Zeit, wodurch
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Pulverfass – Die französische Revolution In dieser Aufgabe erfährt die Lerngruppe mehr