Konstruktivismus | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/konstruktivismus
Themen im Fokus Themen im Fokus Konstruktivismus In der Schule geht es nicht mehr
Dein Suchergebnis zum Thema: mehr
ICAP: Lernen als (inter)aktiver Prozess | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/icap
Digitale Lernaufgaben Noch mehr digitale Lernaufgaben und weiterführende Informationen
Tafel | Good-Practice-Beispiele | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/tafel-good-practice-beispiele
Erarbeitung mit der Tafel Um Schülerinnen und Schülern mehr Verantwortung für den
Differenzieren mit digitalen Medien | Basisbeitrag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/basisbeitrag-differenzieren
Sie konnten zeigen, dass Schülerinnen und Schüler durch Autonomiegewährung umso mehr
Lernförderliche Erklärvideos | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-erklaervideos
Druckmedien, bei denen nur Bilder und Text verwendet werden, sprechen Erklärvideos mehr
Selbstinszenierung im Netz | Basisbeitrag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbstinszenierung-im-netz-basisbeitrag
Vorbilder Problemfelder der Selbstinszenierung Datenschutz, Privatsphäre & mehr
Board | Good-Practice-Beispiele | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/board-good-practice-beispiele-dupliziert
Board-Datei öffnen Erarbeitung mit dem Board Um Schülerinnen und Schülern mehr
Gelingensfaktoren für den erfolgreichen Einsatz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/mulitmodales-lesen/lesen-am-bildschirm-oder-auf-papier/gelingensfaktoren-fuer-den-erfolgreichen-einsatz
Mit dem Bewusstsein, dass digitales Lesen mehr in die Breite und weniger in die Tiefe
anleitung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/anleitung
Aufgabe Mehr als nur das Austeilen und Einsammeln von Arbeitsblättern: Hier erfahren
Videos | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/videos-erstellen
Längst benötigt man dazu keine aufwendige Technik mehr.