Informationssicherheit | Kinder- und Jugendmedienschutz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/informationssicherheit-jugendmedienschutz
Verweise zur thematischen Vertiefung finden Sie ggf. bei den Materialien unter „Mehr
Verweise zur thematischen Vertiefung finden Sie ggf. bei den Materialien unter „Mehr
Tipps und Praxisimpulse zur Implementierung eines einheitlichen Einarbeitungskonzeptes für Lernende
sichere Bedienkompetenzen der Schülerinnen und Schüler können vorausgesetzt werden mehr
Das gilt umso mehr, wenn Sie den Zielbereich „Individuum” in den Fokus nehmen möchten
In dieser Digitalen Lernaufgabe setzen sich die Lernenden in Kleingruppen mit online verfügbaren Quellen zum Alltag im Nationalsozialismus auseinander und entwickeln gemeinsam Fragestellungen zum Lebensalltag im totalitären Staat.
Ist mehr Zeit vorhanden, sollten die Lernenden durchaus motiviert werden, die offene
Themen im Fokus Themen im Fokus Konstruktivismus In der Schule geht es nicht mehr
Digitale Lernaufgaben Noch mehr digitale Lernaufgaben und weiterführende Informationen
Erarbeitung mit der Tafel Um Schülerinnen und Schülern mehr Verantwortung für den
einer eng angeleiteten Gestaltungsidee, die dann zu einer Aufgabe überleitet, die mehr
Bestehende Strukturen überprüfen und ggf. anpassen
Benötigen die Verantwortlichen mehr Unterstützung? Wenn ja, in welcher Form?
Werkzeuge können alltägliche Aufgaben effizienter gestaltet werden, sodass Lehrkräfte mehr