Multimediales Lernen und kognitive Belastung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/multimediales-lernen-kognitive-belastung
Bei der Gestaltung des Lernmaterials gilt: Weniger ist mehr!
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Veränderung von zeitlichen und inhaltlichen Strukturen im 1:1-Setting | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zeit-und-inhaltsstruktur
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Was ist H5P? Ein Überblick | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/was-ist-h5p-ueberblick
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Mediennutzungsverhalten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mediennutzungsverhalten
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Sicheres mebis Passwort | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/sicheres-mebis-passwort
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Von der Selbstwahrnehmung zur Selbstentfaltung: Mädchen in der Informatik | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/interview-mit-ute-schmid-zu-gendersensibler-informatikunterricht
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Private Nutzung digitaler Endgeräte an Schulen – Was sagt die Wissenschaft? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/private-nutzung-digitaler-endgeraete-an-schulen-was-sagt-die-wissenschaft
Die Bitkom-Studie (2024) zeigt: „Mehr als jedes zweite Kind zwischen 6 und 7 Jahren
Weiterentwicklung der Bausteine des Medienkonzepts | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bestandteile-eines-medienkonzepts
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