Inhaltliche Standpunkte können in Form von Meinungen, Argumenten oder Statements formuliert werden.
Mehr zu SchuBu+ Meinung und Argument Ob zum Thema Lieblingsband, Reiseziel oder
In Österreich vorkommende Hasentiere sind der Feldhase, der Schneehase und das Wildkaninchen. Das aus dem Wildkaninchen gezüchtete Hauskaninchen ist ein beliebtes Heimtier.
Mehr zu SchuBu+ Merkmale der Hasentiere Das Gebiss der Hasentiere ist dem der Nagetiere
Software entwickeln ist wie das Erschaffen von digitalen Welten. Durch geschicktes Programmieren entstehen Anwendungen, die unsere Computer und Geräte mit zahlreichen Funktionen ausstatten. Jedoch können während dieses Vorgangs auch Fehler auftreten, die durch gründliches Debuggen behoben werden müssen.
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Diese Seite fasst wichtige Grundlagen zum Thema Spielentwicklung zusammen: Scripts schreiben – Spielmechaniken entwickeln – Grafiken und Sounds erstellen. Diese Fähigkeiten werden mit Übungen gefestigt und auf den darauffolgenden Seiten eingesetzt.
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Beim Computational Thinking geht es darum, wie ein Computer zu denken. Dabei beschäftigen wir uns mit der Zerlegung eines Problems in kleine Teilprobleme, der Abstraktion von Lösungen, der Erkennung von Mustern und der Entwicklung eines Algorithmus.
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Die Aufgaben von Programmiererinnen und Programmierern sind spannend und vielfältig. Auf dieser Seite haben Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, spielerisch die Aufgabenfelder von Server-, Datenbank-, UI- und Grafikprogrammiererinnen und Programmierern kennenzulernen.
Mehr zu SchuBu+ Programmierer*in Programmieren ist ähnlich wie Spielen.
SchuBu ist ein interaktives Schulbuch. Hier erfahren Sie, wie Sie dieses Werkzeug im Unterricht optimal einsetzen und bei Vor- und Nachbereitung Zeit sparen. Sie moderieren ihren Unterricht mithilfe der Präsentationen. Geübt, erforscht und vertieft werden die Lerninhalte mit Arbeitsblättern, Übungen, Aufgaben und Experimenten. Dank Kontrollblättern sowie dem interaktiven Feedback bei Aufgaben sparen Sie sich zeitaufwendige Korrekturen.
Mehr zu SchuBu+ Unterricht mit SchuBu+ Abb. 1 SchuBu-Unterricht in Lamprechtshausen
Hier finden Sie häufig gestellte Fragen und Antworten rund um die Nutzung von SchuBu und den erweiterten Funktionen von SchuBu+
Alle Schüler*innen und Lehrer*innen können in mehreren Klassen und Gruppen sein.
Auf dieser Seite findet man didaktische Grundsätze sowie Tipps für die Jahresplanung und die Arbeit mit den Lernzielen. Darüber hinaus werden im Kompetenzraster Kompetenz- und Anwendungsbereiche in Digitale Grundbildung 2 im Hinblick auf den Lehrplan aufgeschlüsselt.
(T) darstellen, wie Informationen in kleinere Teile zerlegt, als Pakete durch mehrere
