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Nicht an den Kleinsten sparen! Bundesschüler*innenkonferenz stellt sich gegen KiKa-Abschaltung – Bundesschüler*innenkonferenz

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Der Plan des neuen Reformstaatsvertrages, KiKa aus dem linearen Fernsehen auszulagern, ist nicht hinnehmbar. Die geplanten Änderungen im Reformstaatsvertrag nehmen unseren jungen Schüler*innen eine zentrale Bildungs- und Informationsquelle.
genannte Programme eine große Rolle in der politischen Bildung und gewinnen immer mehr

Reformprozess im Fokus: Neue Satzung und veränderte Strukturen – Bundesschüler*innenkonferenz

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Das neu formierte Kabinett der Bundesschüler*innenkonferenz besteht nun aus folgenden Mitgliedern: Louisa Basner, die weiterhin als Generalsekretärin fungiert, Hasan Aljomaa, der die Aufgaben des Finanzkoordinators wahrnimmt, Bea Giese als Pressekoordinatorin und Charlotte Hüther als Innenkoordinatorin.
Positionierung zu Bildungsgrundsätzen der Bundesschüler*innenkonferenz: Schulen bieten weit mehr

Neues Team, neue Wege: Die Bundesschüler*innenkonferenz sagt dem Konsenprinzip Lebewohl – Bundesschüler*innenkonferenz

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Die Bundesschüler*innenkonferenz setzt sich für den Ausbau der Schulsozialarbeit ein. Es müssen bundesweite Programme etabliert werden, die Schülerinnen und Schülern flächendeckend bei mentalen Herausforderungen unterstützen.
internationaler Schulpartnerschaften, eine Reform der Schuldenbremse und vieles mehr

Verbote sind keine Lösung – Bundesschüler*innenkonferenz

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Als Bundesschüler*innenkonferenz sehen wir, dass Social Media zur immer schlechter werdenden psychischen Gesundheit von Jugendlichen einen erheblichen Beitrag leistet. Das kann man nicht ignorieren. Trotzdem löst ein Verbot allein das Problem nicht. An erster Stelle muss bessere Medienbildung in Schulen stehen, denn sonst ist das Verbot nichts anderes als eine Problemverschiebung.
Damit ein Verbot mittel- und langfristig Wirkung zeigt, braucht es deutlich mehr

Bildungskrise. Immer noch. – Bundesschüler*innenkonferenz

https://bundesschuelerkonferenz.com/bildungskrise-immer-noch/

Die Ergebnisse des IQB-Bildungsmonitors sind ein Desaster. Wieder einmal. Nicht nur die Leistungen in Mathe und Naturwissenschaften gehen bundesweit immer weiter in den Keller. Auch die psychosozialen Auffälligkeiten sind auf einem gefährlichen Niveau. Diese beiden Befunde zeigen: Wir stecken knietief in der Bildungskrise fest. Das wollen und werden wir nicht hinnehmen.
in Schulbauten, Unterrichtsmethoden sowie Lehrplaninhalte auf der Höhe der Zeit, mehr