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Kostenlose Corona-Schnelltests für Schüler und Lehrer | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/01/13/kostenlose-corona-schnelltests-fuer-schueler-und-lehrer/

Ab 18. Januar geht für Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen die Schule wieder los. Zuvor können sie sich kostenlos testen lassen. Fragen und Antworten zu den Corona-Schnelltests gibt es im Blog. Wer kann getestet werden? Die Corona-Schnelltests starten ab 18. Januar zunächst für die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen sowie für die Lehrkräfte und das […]
weil das Virus ist ja nicht nur an den Montag aktiv und den Rest der Zeit nicht mehr

Das Infektionsgeschehen an Sachsens Schulen erfassen – wie funktioniert’s? | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/12/09/das-infektionsgeschehen-an-sachsens-schulen-erfassen-wie-funktionierts/

Wie wird eigentlich das Infektionsgeschehen an Sachsens Schulen erfasst? Wir geben einen Überblick. Minütlich ablesen, ob und in welchem Maß an welcher öffentlichen Schule in Sachsen Infektionen stattgefunden haben – egal, ob bei Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern oder dem Schulpersonal: Mit einer digitalen Plattform werden von den sächsischen Schulen alle Infektionsfälle erfasst und per Mausklick […]
Hätten wir als Schule nicht selber reagiert, hätten sich noch mehr Kinder und Schulpersonal

Blog-Special: Extremismus im Netz – die unsichtbare Gefahr | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/08/23/extremismus-im-netz-die-unsichtbare-gefahr/

Bunte Bilder, coole Videos, private Storys – in sozialen Medien finden Jugendliche Ablenkung vom Alltag. Doch immer öfter geraten sie dort ins Visier extremistischer Kreise. Autorin: Annett Kschieschan Ein Foto von Hundewelpen – dicht gedrängt in einem Verschlag, die Tiere in bedauernswertem Zustand. Der Aufruf unter dem Facebook-Post: »Spende für den Tierschutz!«. Bei der genaueren Recherche […]
gesetzte – Likes zeigt der Algorithmus dem Nutzer oder der Nutzerin künftig noch mehr