Flüchtlinge | SMK-Blog – Part 3 – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/tag/fluechtlinge/page/3/
Damit sind die Schulen mehr als zuvor gefordert, pädagogische Konzepte zu entwickeln
Damit sind die Schulen mehr als zuvor gefordert, pädagogische Konzepte zu entwickeln
Menschen auf gesellschaftliche Konflikte vorbereiten können, warum sie dafür mehr
Februar 2024 von Dirk Reelfs – SMK Zum zweiten Schulhalbjahr sind mehr Pädagogen
Die sächsische Staatsregierung hat sich gestern Abend auf ein umfangreiches Maßnahmenpaket geeinigt, um den Lehrerberuf in Sachsen attraktiver zu machen. Für insgesamt 213 Millionen Euro in den nächsten beiden Jahren werden sächsische Lehrer entlastet und finanziell besser gestellt. »Hätten Sie mir vor Monaten ein solches Paket in Aussicht gestellt, hätte ich es nie für möglich gehalten«, […]
Pressekonferenz: Kabinett verkündet Maßnahmenpaket Mit den Maßnahmen will Sachsen mehr
Raushalten? Für Lehrerin Anne Petkovic keine Option. Sie sieht sich als Unterstützerin ihrer Schülerinnen und Schüler – und zeigt ihnen, wie sie selbst aktiv gegen Gewalt im Netz vorgehen können. Dafür werden Jugendliche am Oberland-Gymnasium Seifhennersdorf als Peers ausgebildet und unterstützen so Gleichaltrige beim Umgang mit Cybermobbing und Hatespeech. Anne Petkovic ist überzeugt: »Lehrerin zu […]
Peers können mehr bewegen Besonders wirksam sei es, wenn die Schülerinnen und
94 Prozent der Schulen nutzen die Förderung und bieten Ganztagsangebote an – so viele wie nie!
Trotz steigender Schülerzahlen und 27 Schulen mehr mit Ganztagsangeboten als im letzten
Wieso arbeiten sächsische Schülerinnen und Schüler fürs Kultusministerium und gehen nicht zur Schule? Sollte nicht eigentlich das Ministerium arbeiten und die Jugendlichen die Schulbank drücken? Heute nicht ganz. Denn es ist »genialsozial«-Tag. Ein jährlicher Aktionstag, an dem junge Menschen die Schule gegen einen Arbeitsplatz tauschen, um anderen mit dem erarbeiteten Geld zu helfen. Einer von […]
Mehr als 30.000 Schülerinnen und Schüler arbeiten für den guten Zweck Mehr als 30.000
Denn: Die Schule begleitet ihren Weg zu mehr Nachhaltigkeit digital.
Gleichaltrige zu motivieren, über Hirngesundheit nachzudenken und einfache Strategien für mehr
Schülermitwirkung ist in Sachsen gesetzlich verankert. So sollen junge Menschen Leben und Unterricht an ihrer Schule mitgestalten. Doch wird Mitwirkung an sächsischen Schulen tatsächlich gelebt? Und welche Bedarfe haben Schülervertretungen und Vertrauenslehrkräfte? Mit diesen Fragen beschäftigt sich eine groß angelegte Online-Befragung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) unter sächsischen Schülervertretungen und Vertrauenslehrkräften. Die wesentlichen Ergebnisse […]
Die wesentlichen Ergebnisse Schülerräte wünschen sich mehr Fortbildungen Foto: