Dein Suchergebnis zum Thema: mehr

»Wer Genderzeichen verwendet, baut zusätzliche sprachliche Hürden auf.« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/08/26/wer-genderzeichen-verwendet-baut-zusaetzliche-sprachliche-huerden-auf/

Sachsens Kultusminister Christian Piwarz hat heute vom Deutschen Gewerkschaftsbund (DGB) Bezirk Sachsen als erster Preisträger den neu geschaffenen »Un-Gleichstellungspreis« bekommen. In einer kurzen Erwiderung ging der Kultusminister auf die Verleihung des Negativpreises ein. Mit dem Negativpreis möchte der DGB auf Sachverhalte hinweisen, die seiner Ansicht nach gegen die Gleichstellung und Inklusion am Arbeitsplatz wirken. Grund […]
Ungleichheit und Diskriminierung soll der Negativ-Preis sichtbar machen, um damit auch für mehr

Online-Umfrage zur Schülermitwirkung in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/07/12/online-umfrage-zur-schuelermitwirkung-in-sachsen/

Schülermitwirkung ist in Sachsen gesetzlich verankert. So sollen junge Menschen Leben und Unterricht an ihrer Schule mitgestalten. Doch wird Mitwirkung an sächsischen Schulen tatsächlich gelebt? Und welche Bedarfe haben Schülervertretungen und Vertrauenslehrkräfte? Mit diesen Fragen beschäftigt sich eine groß angelegte Online-Befragung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) unter sächsischen Schülervertretungen und Vertrauenslehrkräften. Die wesentlichen Ergebnisse […]
Die wesentlichen Ergebnisse Schülerräte wünschen sich mehr Fortbildungen Foto:

Immer weniger Schulen müssen schließen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/12/06/immer-weniger-schulen-muessen-schliessen/

Während nach den Herbstferien die Infektionszahlen bei Schülerinnen und Schülern in die Höhe schnellten, gehen sie jetzt wieder zurück. Das hat auch Auswirkungen auf die Schließung von Schulen. Täglich erfassen Leitungen öffentlicher Schulen die Infektionszahlen und melden diese über eine digitale Plattform der Kultusverwaltung. Dabei fließen die Ergebnisse aus den dreimal wöchentlichen Testungen ebenso ein, […]
Leben und die emotionale Stabilität von Kindern und Jugendlichen, dass wir viel mehr

»ChatGPT kommt wie ein Erdbeben über uns« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/04/03/chatgpt-kommt-wie-ein-erdbeben-ueber-uns/

Welche Möglichkeiten und Grenzen bestehen für die Bildung durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI)? KI-Forscherin Doris Weßels, Wirtschaftsinformatikerin an der Fachhochschule Kiel plädiert im Interview mit dem SMK-Blog für einen mutigen Umgang mit Chatbots wie ChatGPT. Ein Text-Roboter versetzt die Bildungswelt seit Monaten in Aufregung. Benutzer können dem Programm Fragen stellen oder Aufgaben erteilen, […]
Neben Text geht es zunehmend mehr auch um Fakes in Form von Bildern und Videos.