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Zwei wissenschaftliche Studien des IRIS e. V. und der Technischen Universität Dresden haben die Wirksamkeit der zwei Programme zur Lehrkräftenachwuchsgewinnung »Freiwilliges Soziales Jahr Pädagogik« und »Perspektive Land« überprüft. Nun liegen die Ergebnisse vor. Wie können wir junge Menschen für ein Lehramtsstudium begeistern und sie im besten Fall langfristig für den ländlichen Raum gewinnen? Dieser Aufgabe […]
wirkt: Deutlich weniger Studierende brechen ihre Ausbildung ab und wir können mehr

Die sächsische Staatsregierung hat sich auf ein umfassendes Handlungsprogramm in nie dagewesener Größenordnung geeinigt, um den Lehrerberuf in Sachsen attraktiver zu machen. Dafür sind in den kommenden fünf Jahren rund 1,7 Milliarden Euro zusätzlich eingeplant. Vorgesehen sind sowohl finanzielle als auch strukturelle Maßnahmen zur Entlastung der Lehrer. Mit Umsetzung des Programmes sollen einerseits neue Lehrkräfte […]
Hallo Kathrin, auch für Lehrkräfte, die nicht mehr verbeamtet werden können, sind

1.500 Lehrerstellen sind zum neuen Schuljahr 2022/2023 ausgeschrieben. Doch die Zahl der grundständig ausgebildeten Bewerber fällt deutlich geringer aus. Das Einstellungsverfahren läuft noch bis zum Start des neuen Schuljahres. Insgesamt 1.500 Stellen sollen besetzt werden. Gesucht werden 475 Lehrerinnen und Lehrer für Gymnasien, 411 für Grundschulen, 329 für Oberschulen, 174 für Förderschulen und 111 für […]
Im Einstellungsverfahren zum Februar 2023 werden wieder mehr Absolventen aus dem

Mehr Informationen gibt es unter: www.vorlesewettbewerb.de.  

Künstliche Intelligenz ist längst im Schulalltag angekommen. Sprachmodelle korrigieren Texte, Lernplattformen geben individuelles Feedback, digitale Assistenten begleiten Hausaufgaben. Der technologische Fortschritt bringt viele Vorteile – doch so manche pädagogische Fragen bleiben ungeklärt. Wie verändert KI das Lernen, wenn Maschinen mitdenken? Zeit, genauer hinzuschauen. Die aktuelle Ausgabe der »KLASSE« beleuchtet die Rolle von Künstlicher Intelligenz in
sich damit auseinandersetzen, wie sich Sprache verändert, wenn wir Texte nicht mehr

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Nach fünfeinhalb Jahren Amtszeit tritt Sachsens Kultusministerin Brunhild Kurth heute zurück. Über die Gründe für diesen Schritt sprachen wir mit der Kultusministerin. Frau Kurth, mit dem heutigen Tag scheiden Sie aus dem Amt als Kultusministerin aus. Das kommt überraschend, noch dazu in einer schwierigen Zeit. Werfen Sie hin? Brunhild Kurth: Nein, wer mich kennt, weiß, […]
mich meinen Aufgaben und wenn die Zeiten schwierig sind, dann stürze ich mich umso mehr

Medienscouts bringen mehr Medienkompetenz in Sachsens Schulen Veröffentlicht am

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