Grundschulen sind bei diesem Phänomen keine Ausnahme mehr.
Der Bedarf an Lehrern für die öffentlichen Schulen in Sachsen steigt bis zum Schuljahr 2025/2026 auf rund 30.800 Stellen (Vollzeitäquivalente; VzÄ). Derzeit sind rund 29.000 (VzÄ) Lehrer und Lehrerinnen an den öffentlichen Schulen beschäftigt. Das geht aus der neuen Prognose zum Bedarf an Lehrern bis zum Jahr 2030 hervor. Die Prognose hat eine speziell gebildete […]
Inklusion Mehr Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden künftig integrativ
Am 1. September 2017 wird der Personalschlüssel in sächsischen Kinderkrippen von 1 zu 6 auf 1 zu 5,5 gesenkt. Allein durch diese Personalschlüsselverbesserung in den Krippen entsteht ein zusätzlicher Bedarf an Erziehern von rund 700 Vollzeitkräften in Sachsen. Die Verbesserungen der Personalschlüssel in den Kindergärten und Krippen im Freistaat sind ein wichtiger Schritt, um den […]
Freistaat sind ein wichtiger Schritt, um den Erziehern für die Arbeit mit den Kindern mehr
sonderpädagogischem Förderbedarf und Gestaltung von Förderprozessen Verfahrensüberblick mehr
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Die Zahl der geflüchteten und zugewanderten Kinder und Jugendlichen nimmt weiter zu. Ist die Integrationsfähigkeit der sächsischen Schullandschaft erreicht oder bereits überschritten? Eine Analyse. Noch nie besuchten so viele Schülerinnen und Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist, sächsische Schulen wie im aktuellen Schuljahr. Während vor der europäischen Flüchtlingskrise im Schuljahr 2014/2015 rund […]
Schuljahres bis Mitte November stiegen die Schülerzahlen in Vorbereitungsklassen um mehr
Die Zahl der Absolventinnen und Absolventen für den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen ist im Freistaat konstant hoch – gleichzeitig sinkt der Einstellungsbedarf für die Schulart in den kommenden Jahren erheblich. Deshalb soll der Anwärtersonderzuschlag zum neuen Einstellungstermin im Februar 2026 angepasst werden. In Sachsen gibt es an vielen Kitas zu wenig Kinder und an
Dadurch besteht in Zukunft kein Bewerbermangel mehr für diese Schulart.
Doch zunehmend teilen immer mehr Schülerinnen und Schüler derartige Bilder und
Alle öffentlichen Schulen müssen mehrere Wochen nach Start des Schuljahres zu einem
Wir müssen dringend die Unterrichtsversorgung verbessern und mehr Lehrkräfte vor
