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Lücken erkennen und nutzen: Grundschul-Sportstunde bei der man den freien Raum sehen muss – Sportstunde – ALBAthek

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In dieser Sportstunde für die Grundschule müssen die Kinder die gegnerische Mannschaft beobachten und Lücken erkennen, die sich auftun. Es bedarf guter Wahrnehmung, schnellen Reaktionen, guten Ausweichbewegungen aber auch guter Kommunikation um sich gegenseitig zu helfen, egal ob im Angriff oder in der Verteidigung.
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Dribbling – Spielesammlung – ALBAthek

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In der ersten Einheit unserer Fußball-Minireihe wollen wir die Kinder an das Spielgerät gewöhnen. Dafür ist es wichtig, dass jedes Kind möglichst immer einen eigenen Ball am Fuß hat und so viel Zeit wie möglich damit verbringt. Außerdem wollen wir den Großteil der Übungen erstmal ohne Gegnerdruck durchführen, sodass die Kinder zur Gewöhnung an den Ball genügend Zeit bekommen. Als Abschlussspiel gibt es für die Kinder dann aber noch einmal Fußball in der klassischen Form: Beim Spiel „Scheunentor“ geht es in großen Mannschaften auf zwei große Tore.
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Lösungen in Gleichzahl: Freilaufen, Passvarianten, Zielen – Spielesammlung – ALBAthek

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In dieser folgenden Stunde wird der kompetitive Charakter des Handballs behutsam eingeführt. Die Kinder setzen ihre bisher erworbenen technischen Grundlagen – Passen, Fangen, Prellen und erste Wurfformen – nun gezielt in vereinfachten Team-gegen-Team-Spielformen ein. Im Mittelpunkt steht das Anwenden der Technik unter realen Spielsituationen: freie Räume erkennen, sich anbieten, den Ball kontrolliert weitergeben und mutig Abschlüsse suchen.
Tipp von ALBA-Coach Andreas Scheede Für noch mehr Action kann ein zusätzlicher Ball