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„Schnapp den Ball“ verbindet das klassische „Feuer, Wasser, Sturm“-Prinzip mit einer Einbindung des Balles als Spielgerät. Es wird vorausgesetzt, dass die Kinder „Feuer, Wasser, Sturm“ bereits als Spiel kennengelernt haben und aus einer Fortbewegung reagieren können. Um einen neuen Spielreiz zu setzen, können Spielgeräte eingebunden werden. Über die klare Struktur des Spiels und der wechselnden Phasen können sowohl die Fortbewegungen als auch die Aktionen mit dem Spielgerät variiert werden. Nach und nach können so immer wieder neue Elemente eingeführt werden, ohne Kinder möglicherweise zu unter- oder überfordern. 
Material Bälle Matten Bänke oder andere Elemente zum Raufklettern Mehr

Blickkontakt, Hände Zeigen. Ball mit beiden Händen von der Brust wegdrücken! In dieser Einheit werden die wichtigsten Techniken und Hinweise für ein sicheres Zusammenspiel eingeführt.
Bälle Softbälle Leibchen Hütchen Zur Markierung des Spielfeldes Mehr

„Sortiert euch“ ist ein Laufspiel, bei dem die Kinder in Interaktion miteinander gehen. Die Kinder der Gruppe werden gefordert, das Spielfeld im Blick zu haben und möglichst schnell auf einen Impuls zu reagieren. 
Benötigtes Material Hütchen Verschiedene Farben Mehr anzeigen Ablauf Druckversion

Bei Krokodilsgraben bewegt sich die Gruppe durch einen Sprungparcours, um Schätze auf die eigene Seite zu bringen. Die Abstände zwischen den Sprungfeldern sind variabel und können an den Erfahrungsschatz der Lerngruppe angepasst werden. Auch kann über die Art des Transportes eine Veränderung des Spiel erfolgen.
Benötigtes Material Kleine Spielgeräte Reifen, Seile Bälle Große Bälle Mehr

LIVE-Impulsvortrag SPORT VERNETZT x Klubtalent
gesetzt, 10.000 Vereine bei der Professionalisierung zu begleiten, damit diese mit mehr

Zwölf gewinnt: Wo sind die meisten Reifen?
Ziel ist es, am Ende mehr Reifen zu haben als das andere Team.

Zomieball: Variante als Geisterball
Siry Durch variierte Abwurfarten (mit der linken Hand, im Sprung, …) kommt noch mehr

In dieser Sportstunde für die Grundschule kann sich jedes Kind so richtig auspowern: Schnelle Beine und die richtige Koordination sorgen hier 45 Minuten Spaß und das Extra-Level Energie.
Benötigtes Material Leibchen Kleine Spielgeräte Rollbretter Mehr anzeigen

In dieser Bewegungseinheit dreht sich alles um das Kennenlernen von Bällen und deren Eigenschaften. Drei Spiele ermöglichen den Kindern, sich und das Spielgerät auszuprobieren. 
Benötigtes Material Bälle Mehr anzeigen Ablauf Druckversion 1 1 1Jedes

In dieser Sportstunde für die Grundschule schießen wir nicht mit Kanonen auf Spatzen: Mit kleinen Bällen versuchen die Kinder auf abwechslungsreiche Weise verschiedene Ziele zu treffen, bevor wir am Ende ein Tauziehen der besonderen Art zu veranstalten.
Benötigtes Material Bälle Tennisbälle, Softbälle, Basketbälle Mehr anzeigen