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„Schnapp den Ball“ verbindet das klassische „Feuer, Wasser, Sturm“-Prinzip mit einer Einbindung des Balles als Spielgerät. Es wird vorausgesetzt, dass die Kinder „Feuer, Wasser, Sturm“ bereits als Spiel kennengelernt haben und aus einer Fortbewegung reagieren können. Um einen neuen Spielreiz zu setzen, können Spielgeräte eingebunden werden. Über die klare Struktur des Spiels und der wechselnden Phasen können sowohl die Fortbewegungen als auch die Aktionen mit dem Spielgerät variiert werden. Nach und nach können so immer wieder neue Elemente eingeführt werden, ohne Kinder möglicherweise zu unter- oder überfordern. 
Material Bälle Matten Bänke oder andere Elemente zum Raufklettern Mehr

Papprollen-Angeln ist ein Gleichgewichtsspiel für Kita-Kinder, das zum Austesten der Körperbalance einlädt. Die Kinder wandern mit den Händen nach vorn und strecken sich so lang wie möglich, bis sie die Papprolle geangelt haben. Ein kleines Wagnis und eine ordentliche Kraftanstrengung! Es kann gut als Überbrückungsspiel eingesetzt werden. 
Benötigtes Material Alltagsmaterialien Papprollen Hindernisse Mehr anzeigen

Schiffe Versenken ist ein rasantes Laufspiel mit Ball. Es stellt eine Vorstufe eines Abwurfspiels dar. In dieser Variante wird versucht, den Ball durch einen „laufenden Reifen“ zu werfen. Geschick und schnelle Füße sind hierbei gefordert. 
Benötigtes Material Kleine Spielgeräte Reifen Bälle Softbälle Mehr anzeigen

Popcorn ist ein wuseliges, intensives Spiel. Hierbei ist der Aufbau entscheidend. Mit viel Platz und einer gut platzierten Popcornmaschine in der Mitte des Raumes können die Popcörner in alle Richtungen fliegen.
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Unser tierischer Fangspaß im April geht mit dem Spiel „Freche Affen“ weiter. Hier gibt es feste Fangkinder, die gemeinsam auf der Suche nach Schätzen sind. Wen haben sie bereits gefangen und wer versteckt noch einen Schatz?
Benötigtes Material Leibchen Alltagsmaterialien Kastanien Mehr anzeigen

Alle Kinder lieben Versteckspielen. Bei diesem Spiel geht es vor allem um schnelle Füße, um in ein neues Versteck zu kommen.
Benötigtes Material Matten Kästen Bänke Musikinstrumente Tamburin Mehr

Zum Abschluss dieses Monats kombinieren wir alle Fähigkeiten, die wir in den vorigen Wochen geübt haben. Wir rutschen durch den abgewandelten Biathlon-Parcours und bringen dabei immer wieder Gegenstände ins Gleiten.
Wurfsäckchen Bälle Kleine Bälle Kleine Spielgeräte Reifen, Seile Hütchen Mehr

Bei Krokodilsgraben bewegt sich die Gruppe durch einen Sprungparcours, um Schätze auf die eigene Seite zu bringen. Die Abstände zwischen den Sprungfeldern sind variabel und können an den Erfahrungsschatz der Lerngruppe angepasst werden. Auch kann über die Art des Transportes eine Veränderung des Spiel erfolgen.
Benötigtes Material Kleine Spielgeräte Reifen, Seile Bälle Große Bälle Mehr

Leibchen, Hütchen, Reifen – Material effektiv nutzen
Nicholas Behne Sportstunde für Grundschulkinder 90 Minuten Sportstunde merken: Mehr

Der Ball ist unser Freund, deswegen müssen wir ihn beschützen! In dieser Sportstunde lernen wir, wie wir mit Pässen und Dribblings in Ballbesitz bleiben können.
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