Vermittlung lebenspraktischer Kompetenzen an Förderschulen
Man kann sich vielfaltige Anregungen zu einem praxisorientierten Unterricht holen
Die Schüler:innen der Mathilde Anneke Gesamtschule sammeln auf einer Internetseite „Mathildes Tipps und Tricks“ Tipps gegen Pandemie-Langeweile.
wie die Funktionsweise des Gesundheitssystems, die Rechte als Patient oder wie man
Zwei Lernmodule zu den Themen Sparen und Vorsorgen
Allerdings sollte man teilweise zusätzliche Quellen zur Diskussionsgrundlage heranziehen
Toolkit für Lehrkräfte zu Online-Kompetenzen gegen Desinformation
, wie ausgewählte Aspekte individuell vertieft werden können, gleichzeitig kann man
Ein „Serious Game“ zur Medien-, Finanzbildung und Nachhaltigkeit
Mit einem von den Spielenden gestalteten Avatar besucht man Freunde, die verschiedene
Handbuch für Pädagog:innen für die Begleitung von Schülerfirmen
Initiative (EntreComp / Entrepreneurship) wird in einzelnen Schritten aufgezeigt, wie man
„Verbraucherbildung geht uns alle an – und sollte möglichst früh vermittelt werden.“ Für ihre spannenden Maßnahmen wurde die Realschule aus Niedersachen 2024 zum ersten Mal als Verbraucherschule Silber ausgezeichnet.
Sie stellten heraus, wie man Werbestrategien von Influencern kritisch analysieren
Kinder und Jugendliche müssen lernen, gesundheitsrelevante Informationen zu finden und sicher zu nutzen. Ein Leitfaden soll Schulen unterstützen, die Gesundheitskompetenz von Schüler:innen umfassend zu fördern.
wie die Funktionsweise des Gesundheitssystems, die Rechte als Patient oder wie man
Durch irreführende Gestaltung sollen Websites Verbraucher:innen zu bestimmten Aktionen verführen. Um Schüler:innen zu sensibilisieren, unterstützt die Verbraucherzentrale Hessen Lehrkräfte, die Tricks im Unterricht aufzugreifen.
Das erleichtert den Einstieg in den Diskurs, wenn man aus einem eigenen Erfahrungsschatz
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diesmal: „Die Toilette, eine Lebensretterin“. Es zeigt Schüler:innen, warum der Zugang zu einer sicheren Toilette ein Menschrecht ist.
recherchieren, welche Krankheiten bedingt durch fehlende Sanitäranlagen auftreten und wie man
