Durch irreführende Gestaltung sollen Websites Verbraucher:innen zu bestimmten Aktionen verführen. Um Schüler:innen zu sensibilisieren, unterstützt die Verbraucherzentrale Hessen Lehrkräfte, die Tricks im Unterricht aufzugreifen.
Das erleichtert den Einstieg in den Diskurs, wenn man aus einem eigenen Erfahrungsschatz
Fake News und Verschwörungstheorien nein danke! Die Berufsschule KBBZ Halberg Saarbrücken fördert die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Lernende erfahren die Motive hinter Fake News sowie konkrete Tipps, wie man diese
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diesmal: „Die Toilette, eine Lebensretterin“. Es zeigt Schüler:innen, warum der Zugang zu einer sicheren Toilette ein Menschrecht ist.
recherchieren, welche Krankheiten bedingt durch fehlende Sanitäranlagen auftreten und wie man
„Verbraucherbildung geht uns alle an – und sollte möglichst früh vermittelt werden.“ Für ihre spannenden Maßnahmen wurde die Realschule aus Niedersachen 2024 zum ersten Mal als Verbraucherschule Silber ausgezeichnet.
Sie stellten heraus, wie man Werbestrategien von Influencern kritisch analysieren
Gemeinsam etwas bewegen – das ist das Ziel der Teens-Gruppe der BUNDjugend Berlin. Wie gut das mit Verbraucherschutz zusammenpasst, zeigt ihr selbstentwickelter Workshop „Nachhaltige Ernährung – Warum? Wie? Und schmeckt das?“
Und man merkt, dass bei ihnen dabei wirklich etwas passiert und wir etwas bei ihnen
Unabhängig geprüftes Unterrichtsmaterial zu den Themenbereichen Medien, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit. Jetzt mehr erfahren!
Schüler:innen erforschen, warum Menschen oft nicht umweltfreundlich handeln und wie man
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Der Einsatz von Algorithmen kann nützlich sein – oder gefährlich. So ganz eindeutig lässt sich das nicht immer sagen. Sicher ist nur, dass Algorithmen bestimmen, was wir sehen. Sie analysieren unser Verhalten und personalisieren daraufhin Auswahlmöglichkeiten, wenn es zum Beispiel um Mediennutzung oder Konsumentscheidungen geht. Doch viele Schüler wissen nicht einmal, dass Algorithmen in ihr tägliches Leben eingreifen.
öffentlichen Diskussion viel zu kurz.“ Er ist sich sicher: In der Schule könnte man
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Information Unterrichtsmaterial: Ommm online – Digitales Wohlbefinden Eigentlich wollte man
Vermittlung lebenspraktischer Kompetenzen an Förderschulen
Man kann sich vielfaltige Anregungen zu einem praxisorientierten Unterricht holen
