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Wie können Lehrkräfte mit Schülerinnen und Schülern das Phänomen Cyber-Mobbing angehen?  Das Unterrichtsmaterial „Aktiv gegen Cyber-Mobbing“ für die Klassen 5 bis 10 greift diese Frage auf. Unabhängige Bildungsexperten haben es für den Materialkompass auf den inhaltlich-didaktischen Prüfstand gestellt. Ihre Bewertung finden Sie ab sofort online.
Wie man dem Phänomen begegnen kann, zeigt das für die Klassen 5 bis 10 konzipierte

In dieser Online-Fortbildung erhalten Lehrkräfte eine praxisnahe Orientierung mithilfe der „Denkwerkstatt Konsum“. Es werden die großen Hebel nachhaltigen Konsums aufgezeigt und verdeutlicht, wie Lebensstile und CO2-Fußabdrücke miteinander verknüpft sind.
Doch wie behält man in der Informationsflut den Überblick?

Sie können Vorurteile schüren, Massen aufhetzen und im schlimmsten Fall Wahlen beeinflussen. Fake News sind spätestens seit dem US-Wahlkampf 2016 in aller Munde. Nur die Bildungspolitik hat das Thema anscheinend noch nicht auf der Agenda, wie die Studie „Nachrichtenkompetenz durch die Schule“ zeigt. Zum Glück gibt es ein paar einfache Tricks und Grundlagen, die Lehrkräfte ihren Schülern ganz einfach vermitteln können.
Man könnte sagen, sie leben in einer komplett neuen Realität, in der es nicht mehr

Ökonomische Bildung sollte Teil jedes Bildungswegs sein, fordert der Bundesvorsitzende des Verbands Deutscher Realschullehrer Jürgen Böhm. Die Wuppertaler Verbraucherschule Pina-Bausch-Gesamtschule zeigt eine Möglichkeit, dies zu realisieren.
„Der Finanzmarkt ist so unübersichtlich, dass man ihn ohne eine entsprechende Grundbildung

Wenn es um das Thema Digitales geht, führt kein Weg an der re:publica Berlin vorbei. In diesem Jahr fand sie vom 5. bis zum 7. Juni in der Arena und dem Festsaal Kreuzberg statt. Das Motto in diesem Jahr: „CASH“. In den vielen Facetten des Themas spielten alle Bereiche der Verbraucherbildung eine elementare Rolle.
Influencer:innen für die Gesundheit „Mach eine Diät und alles wird besser“, so könnte man

Beim Schülerwettbewerb der Stiftung Warentest untersuchen junge Verbraucher:innen die Qualität von Produkten und Dienstleistungen. Der Rollenwechsel soll sie unterstützen, ihr Konsumverhalten kritisch zu hinterfragen.
Jannis und Max wollten wissen, auf welches Pflaster man sich im Falle einer Verletzung

Egal was du wissen möchtest: Einfach schnell in die Suchmaschine eingeben und die Infos sind in Sekundenschnelle da. Ganz wichtig und deshalb gleich vorab: Es gibt verschiedene Suchmaschinen. Nutzt du mehrere, kann ein Anbieter nicht alle deine Vorlieben im Internet erfassen.
Doch den Hinweis übersieht man auch mal schnell.

An der Wirtschaftsschule im Oswaldsgarten begeben sich die Schüler:innen auf die Spuren der Nahrungsmittel, um informierte Kaufentscheidungen zu treffen.
und Unternehmensethik Erkundung verschiedener Themen aus der Finanzwirtschaft  Man

Klimafreundliche Ernährung – für ihr nachhaltiges Engagement erhielt die Schule aus Bremerhaven ihre erste Auszeichnung Verbraucherschule.
Schüler*innen klar, welchen Einfluss das eigene Essverhalten auf das Klima hat und man

Mitte Dezember 2024 fand am Hubertus-Schwartz-Berufskolleg in Soest (NRW) das erste von insgesamt drei Projekttreffen im Kontext von ERASMUS+ zum Thema VERBRAUCHERSCHULE international statt. Schüler:innen aus Logroño/Spanien (IES Comercio) und Vichy/Frankreich (Lycées Albert Londres) waren für fünf Tage zu Gast und widmeten sich gemeinsam Themen der Verbraucherbildung.
dem Thema „Reality Check in Brussels for Education Multipliers“ nach Brüssel, wo man