Kooperationsprojekt analysiert die Situation der Alternativfächer zum konfessionellen Religionsunterricht – Leibniz Universität Hannover https://www.uni-hannover.de/de/universitaet/aktuelles/presseinformationen/detail/news/kooperationsprojekt-analysiert-die-situation-der-alternativfaecher-zum-konfessionellen-religionsunterricht
Expertinnen und Experten fordern Verbesserung der religionskundlichen Anteile des Ethikunterrichts in Schulen
Abmeldequote vom konfessionellen Religionsunterricht erwartungsgemäß so hoch war, dass man