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Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler für nachhaltiges Handeln begeistern? Und wie müssen Konzepte aussehen, um das Thema in den Unterricht zu integrieren? Kornelia Heger-Wegmann von der Station Natur und Umwelt in Wuppertal erklärt, worauf es ankommt und welche Dinge wirklich wichtig sind.
Aber es gibt schon ein paar Grundregeln, die man beachten kann.

Wie können Nachhaltigkeitsprojekte besser wirken und in der Gesellschaft Veränderungen für mehr Nachhaltigkeit anstoßen? Die 24 frischgebackenen Absolventinnen und Absolventen des 3. Lehrgangs von weiter_wirken können auf diese Frage jetzt besonders gute Antworten liefern.
Wie müssen Projekte gestaltet sein, welche Werkzeuge braucht man und wie kann man

Im Kreis Steinfurt haben sich drei ehrenamtliche Initiativen gegründet, die eine Bibliothek der Dinge aufbauen. Anstelle von Büchern werden hier Dinge ausgeliehen. Wie diese Bibliotheken funktionieren und was die Idee dahinter ist, erklärt im Interview Christian Böckenholt vom energieland2050 e.V.
Eine Bibliothek der Dinge ist ein Ort, wo man sich Dinge des alltäglichen Bedarfs

Immer mehr Akteure entwickeln in dieser schwierigen Zeit kreative Aktionen und Ideen, um die wichtige Arbeit rund um Nachhaltigkeit und Umwelt fortzusetzen. Wir sammeln solche Beispiele und stellen sie auf unserer Website vor. Heute berichten wir über das Biologische Zentrum Kreis Coesfeld.
So haben sie eine Anleitung ins Netz gestellt, wie man Gartenvögel bestimmen oder

Die Erderhitzung werden wir mit individuellen CO2-Spartipps nicht stoppen, behauptet der Autor Gabriel Baunach in seinem Buch „Hoch die Hände Klimawende“. Er appelliert, den Fokus nicht auf Konsum-Kleinklein zu legen, sondern wirkungsvolle Hebel zu betätigen. Welche das sein könnten, verrät er im Interview!
Das führt dazu, dass der Blick vom Politischen ins Private verschoben wird, man also

Buch: Fortschritt jenseits des Bruttoinlandsprodukts Seit Jahren diskutiert man

Die Fast-Fashion-Industrie ist in den Produktionsländern häufig Schuld an der Ausbeutung von Mensch und Umwelt. Um Engagierte und Initiativen für faire Mode zu vernetzen, stellt der FEMNET e.V. am 27.09. das neue Netzwerk fashion interACTION vor.
Diesen Missständen kann man etwas entgegensetzen und das tun viele engagierte Studierende

Wie können Lehrende globale Probleme ansprechen und zugleich Herausforderungen vor Ort aufgreifen? Wie können sie Lernende motivieren, an Lösungen mitzuwirken? Dieses Handbuch vermittelt didaktisch-methodische Strategien zur Vermittlung und Stärkung von Kompetenzen für den Umgang mit Komplexität.
Aber wie kann man Lehrkräfte und Lehrende anleiten, einen Systemansatz als Kernelement

Seit fast einem Vierteljahrhundert engagiert sich Veye Tatah für ein differenziertes Afrikabild. Die Kraft für ihr Engagement nimmt sie aus der Überzeugung, dass Brücken zwischen Afrika und Deutschland möglich sind. Ihr Rat: Jede:r sollte das machen, was der Leidenschaft entspricht.
Es sind solche Fragen, mit denen man die 1971 in Kamerun geborene Veye Tatah früher

Interview mit Martina Schaub, Vorständin bei der Tropenwaldstiftung Oro Verde, die auf dem 13. Deutschen Nachhaltigkeitstag mit Unterstützung der Stiftung zum Thema „Weltweit gegen Waldsterben – wie nachhaltige Fortwirtschaft gelingen kann“ diskutiert hat.
Vor allem, wenn man den Deutschen Nachhaltigkeitstag kennt und weiß, dass normalerweise