Was ist zu beachten, wenn Lehrkräfte Smartphones wegnehmen oder verbieten? Und was bedeutet das für Schülerinnen, Schüler und deren Erziehungsberechtigte? Antworten dazu zeigt der Vorsitzende Richter Andreas Müller anhand des Schulgesetzes auf.
Man muss das aber nicht. Das Gesetz verlangt dies nicht.
Gerade rund um Wahlen gewinnt das Thema Demokratieneutralität in der Schule an Dynamik. Ulrich Wehrhöfer, Abteilungsleiter im Schulministerium, erklärt im Podcast worauf Lehrkräfte bei politischen Diskussionen im Unterricht achten müssen.
Dolgner: Diese Erkenntnis kann man ja sicherlich mit den Schülerinnen und Schülern
Empfehlungen für die schulische Praxis“ Aus: Schule NRW / Amtsblatt Wie kann man
Richtig ist die Sportart, zu der man einen Draht hat Aber welche Sportart ist für
Das Albert-Einstein-Gymnasium Düsseldorf ist das einzige jüdische Gymnasium in NRW und eins von nur drei in ganz Deutschland. Schule NRW sprach mit dem Schulleiter Michael Anger über das Themenjahr „1.700 Jahre Jüdisches Leben in Deutschland“, Identität und Religion – und eine Laubhütte auf dem Schulhof.
Das ist das beste Präventionsprojekt, das man anbieten kann.
Verändert man die Inhalte in den einzelnen Bildern, so ergibt sich ein bewegter Film
Your Vision Schule NRW möchte die Perspektiven von Schülerinnen und Schülern auf Schule als Lebens- und Lernort einfangen und sichtbar machen. Dazu begeben sich gerade Schulen in ganz Nordrhein-Westfalen auf Erkundungstour. Eine der teilnehmenden Schulen ist die Erich Kästner-Schule in Oelde. Ein Bericht aus Schulperspektive, von Lehrerkräften sowie Schülerinnen und Schülern.
Dort haben wir Fotos von Orten in der Schule gemacht, an denen man sich wohl fühlt
Kurzinterview mit Benjamin Greipl, 17, Sieger beim Bundeswettbewerb „Jugend debattiert“ 2024
Wenn die Debatte läuft, ist man ruhig und konzentriert.
Das nennt man: gehörlos. oder wenn er wenig hört. Das nennt man: schwerhörig.
Die Hauptschulen in NRW bieten Praxisnähe, individuelle Förderung, Berufsorientierung und alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I. Darüber und wie die Schulen im Netzwerk noch mehr erreichen können, sprechen zwei Schulleiter und eine Referatsleiterin aus dem Ministerium.
Die Bandbreite von dem, was man dort sehen konnte, das war beeindruckend.
