Kann man den Nationalsozialismus und den Holocaust schon in der Grundschule behandeln
des Holocaust ist Kindern zumutbar“ Den Holocaust mit Kindern besprechen Kann man
Wie kann man Schulen dabei unterstützen, das Potenzial aller Schülerinnen und Schüler
durch Blended-Learning – ein länderübergreifendes Enrichment-Angebot Wie kann man
Wie unterscheiden sich die Symptome von Diabetes bei jugendlichen und älteren Menschen? Und wie sollte mit der Krankheit in der Schule umgegangen werden? Prof. Dr. Stefan Martin, Chefarzt für Diabetologie, klärt darüber im aktuellen Podcast auf.
Man muss es nur berechnen.
Sprechen, Schreiben, Schrift, Gebärdensprache – Sprache ist aus der Schule nicht wegzudenken. Warum Sprachliche Bildung darüber hinaus so wichtig ist, erläutern Prof. Becker-Mrotzek und Prof. Roth im Interview mit Schule NRW.
Wenn man den Ausdruck Sprache etwas weiter fasst, gehören dazu auch mathematische
„Medienscouts NRW“ unterstützt Schulen dabei, präventiv Probleme im Umgang mit digitalen Medien aufzugreifen und zu bearbeiten. Über das Programm und seine Umsetzung sprechen Monika Pieper (Referat Lehren und Lernen in der digitalen Welt im Schulministerium) und Rebecca Wasinski (Landesanstalt für Medien).
sich im Netz verhält, wie man sicher mit sozialen Netzwerken umgeht, wie man mit
KI ist auch in den Schulen in NRW ein großes Thema. Dr. Tanja Reinlein, Abteilungsleiterin 3 im Schulministerium, spricht über den sinnvollen Einsatz von künstlicher Intelligenz im Unterricht und das Lehren und Lernen in der digitalen Welt.
Und je mehr man natürlich trainiert und je mehr Texte man hineingibt, desto valider
Miteinander reden ist das eine, sich verstehen das andere. Ob ein Gespräch für die Beteiligten zufriedenstellend verläuft, hängt von vielen Faktoren ab, weiß Klaus Kuhlmann vom Kölner Zentrum für Schülerförderung, Bildungsberatung und Schulpsychologie aus seiner Erfahrung als Schulpsychologe.
Wie kann man dem vorbeugen?
Wie finde ich als ausgebildete Lehrkraft eine passende Stelle? Und welche Bewerbungsschritte gilt es einzuhalten? Antworten und praktische Tipps dazu geben Gruppenleiter Jörg Packwitz und Heike Helbig, die für Einstellungsverfahren von Lehrkräften zuständig sind.
Nachdem man sein Lehramt und seine Fächer und unter Umständen auch Ortswünsche und
Im Mai 2023 schrieben Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase eine Zentrale Klausur über ein Gedicht von Sascha Kokot. Im Anschluss wurde der Lyriker medial angefeindet. Schule NRW spricht mit ihm über diese Erfahrung und über seinen Weg als Schriftsteller.
kann, wenn man sich dort wohlfühlt.
Wie wird die gymnasiale Oberstufe in NRW zukunftsfest gemacht? Und was kommt dabei auf die Schulen und die Schülerinnen und Schüler zu? Hören Sie dazu Arne Prasse, Gruppenleiter im Schulministerium, in einer neuen Folge des MSB-Podcasts.
Herr Prasse: Das sollte so sein, wenn man hinterher so ein Ding erfolgreich
